Образовательная программа – комплекс требований, определяющих основные характеристики, а также организационно-педагогические условия получения образования определенного уровня и (или) направленности

Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации 6) разработка и утверждение образовательных программ образовательной организации 9) определение списка учебников, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ

Образовательные программы определяют содержание образования К основным образовательным программам относятся -образовательные программы начального общего образования -образовательные программы основного общего образования -образовательные программы среднего общего образования

создание условий для планирования, организации и управления образовательным процессом по определенной учебной дисциплине

Конкретное определение содержания, объема, порядка изучения учебной дисциплины Практическая реализация компонентов федерального государственного образовательного стандарта

Титульный листПояснительная запискаОбщая характеристика учебного предметаОписание места учебного предмета Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения Основное содержание учебного предметаКалендарно-тематическое планирование Описание материально-технического, учебно-методического и информационного обеспечения Планируемые результаты изучения учебного предметаЛист регистрации измененийПриложения к программе

Муниципальное автономное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» Петропавловск-Камчатского городского округа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике на 2013 – 2014 учебный год к УМК (автор, издательство, год издания): Математика: 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский. – М.: Вентана-Граф, – 304с. Общее количество часов: 171 час Количество часов в неделю: 5 часа Класс: 5 б класс Составитель программы: Вегержинская О.А., учитель математики г. Петропавловск – Камчатский, 2013 Рассмотрено Руководитель ШМО ____________И.С. Обухова Согласовано Зам. директора по УВР ____________О.А. Вегержинская Утверждаю Директор МАОУ «СОШ 1» _____________С.В. Беликов

- вклад учебного предмета в общее образование - черты ОУ - особенности рабочей программы по предмету - общие цели учебного предмета для ступени обучения - приоритетные формы и методы работы с обучающимися - приоритетные виды и формы контроля - сроки реализации программы - структура рабочей программы

- особенности содержания и методического аппарата УМК - структура и специфика курса - целевые установки для класса

- классы - количество часов для изучения предмета в классах - количество учебных недель -количество тем регионального содержания по классам - количество практических, контрольных, лабораторных работ, бесед, экскурсий и т.д.

Изучение математики по данной программе способствует формированию у учащихся личностных, метапредметных и предметных результатов обучения, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, осознания вклада отечественных учёных в развитие мировой науки 2) ответственное отношение к учению, готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию 3) критичность мышления, инициатива, находчивость, активность при решении математических задач

перечень и название раздела и тем курса необходимое количество часов для изучения раздела, темы

Дата план/факт Содержание учебного материала Основные понятия к разделу Характеристика основных видов учебной деятельности ученика УУД Ряд натуральных чисел Натуральные числа, чтение и запись, десятичная система счисления, римская нумерация. Описывать свойства натурального ряда. Читать и записывать натуральные числа. Иметь представление: - о натуральных числах; - десятичной системе счисления; Познавательн ые: умение работать с различными источниками информации и преобразовыв ать ее из одной формы в другую. Регулятивные УУД: умение определять цель урока и ставить задачи

- средства обучения - список рекомендуемой учебно-методической литературы - - дополнительная литература для учителя и обучающихся - перечень ЦОРов и ЭОРов - - перечень обучающих справочно-информационных, контролирующих и прочих компьютерных программ

Планируемые результаты изучения учебного предмета По окончании изучения курса учащийся научится: понимать особенности десятичной системы счисления выражать числа в эквивалентных формах, выбирая наиболее подходящую в зависимости от конкретной ситуации... Учащийся получит возможность: углубить и развить представления о натуральных числах научиться использовать приёмы, рационализирующие вычисления, приобрести навык контролировать вычисления, выбирая подходящий для ситуации способ...

Дата внесения изменений СодержаниеПодпись лица, внёсшего запись

- основные понятия курса - темы проектов - темы творческих работ - примеры работ и т.п. - методические рекомендации

Рабочие программы должны быть утверждены не позднее 01 сентября Содержание рабочих программ должно соответствовать требованиям стандарта В рабочих программах должны быть предусмотрены планируемые результаты освоения предмета