Проект «Лето» Сергеева Алёна Александровна, Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Центр Развития Ребенка детский сад 1129

Подготовительный этап Определение целей и задач проекта Подбор иллюстрационного материала по теме «Лето» Прослушивание песенок про лето; Рассматривание стенда «Лето».

Цель проекта обогащение впечатлений детей о разнообразии природы летом.

Задачи 1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей через использование природных факторов. 2. Воспитывать у детей любовь ко всему живому, желание беречь и защищать природу. 3. Развивать познавательный интерес, формировать навыки экспериментирования. 4. Расширять знания детей о сезонных изменениях в природе. 5. Воспитывать привычку повседневной физической активности. 6. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада

Основной этап реализации проекта Непосредственно образовательная деятельность Совместная, индивидуальная деятельность во всех видах образовательных областей Совместная деятельность родителей и детей

«Физическая культура и здоровье» Беседы «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!», «Советы доктора Пилюлькина», «Уроки Бронхи – брата». Физкультурное развлечение «Быстрее, выше, дальше», «В гостях у Нептуна». День здоровья «Весёлый мяч».

Познание 1. Беседа «В природе нет ничего лишнего». 2. Фотовыставка «Удивительное - рядом». 3. Акция «Озеленение территории детского сада – посадим дерево». 4. Целевая экскурсия на луг «Здравствую, луг!». 5. Праздник цветов (в программе: стихи, загадки, спортивные этюды, подвижные игры, приметы, головоломки). 6. Викторина «Природа – наш друг!», «Знатоки леса». 7. Экологические игры «Что было бы, если из леса исчезли…», «Где что зреет?», «Распределение плодов по вкусу, цвету, форме».

Экспериментирование 1. Проведение опытов с песком и с водой. 2. Изучение энциклопедий: «Почему песок бывает разным?», «Почему в пустыне растут кактусы?», «Растения – фитоспасатели: мята, календула, подорожник, ромашка». 3. Занятие «Солнечные зайчики». 4. Интегрированное занятие «Путешествие в Фитоландию»

Коммуникация 1. Составление рассказов «Приключение Муравьишки», «Мой любимый вид спорта» (создание малой спортивной энциклопедии). 2. Речевые физкультминутки. 3. Придумывание загадок о деревьях, цветах. 4. Копилка загадок, пословиц, поговорок о лете. 5. Инсценировка стихотворения «Цветное молоко».

Социализация 1. Сюжетно- ролевые игры «Садовник», «Юные строители». 2. Словесные игры «Кто больше заметит небылиц?», «Назовите растение», «Четвёртый лишний». 3. Коммуникативные игры «Кто больше назовёт?», «Придумай небылицу», 4. Пазлы, разрезные картинки «Животный мир».

Труд Акция «Трудовой десант» (совместно с родителями) – уборка мусора, обрезка кустов, посадка цветов. Работа в цветнике и на огороде «Растут цветы для красоты, а овощи – для здоровья» Конкурс детских работ по ручному труду: создание книжек – малышек «Лето – удивительная пора».

«Художественное творчество» 1. Оформление выставки «Летние виды спорта». Создание малой спортивной энциклопедии. 2. Конкурс рисунков «Вода и краски». 3. Смотр-конкурс «Юный флорист». 4. Изготовление из бумаги панамок. 5. Изготовление игрушек – животных из природного материала.

Художественная литература. 1. Конкурс стихов о лете. 2. Развлечение «Страна загадок». 3. Литературные посиделки «Читаем вместе о лете»: Н. Калинина «Как Сашу обожгла крапива», В. Берестов «Весёлое лето», Н. Полякова «Доброе лето», М. Пришвин «Золотой луг», З Александрова «Дождик».

Музыка 1.Праздник «Праздник детства- праздник Лета»!». 2. «Музыкальная копилка» (слушаем и поём песни о лете). 3. Хороводные игры. 4. Беседа «Природа и музыка». 5. День именинника.

Работа с родителями 1. Спартакиада «Спорт и смех – в семье успех!». 2. Изготовление атрибутов для спортивных и подвижных игр «Умелые руки не знают скуки». 3. Турпоход «Здравствуй, лес, полный сказок и чудес!». 4. Изготовление семейных фотоальбомов «Лето – 2013».

Заключительный этап Сохранение здоровья детей, снижение уровня заболеваемости. Привитие детям экологической культуры Приобретение новых знаний и впечатлений об окружающем мире.