Чтение художественной литературы как ресурс социально- психологического развития ребенка и подростка

Социально-психологическая ситуация развития. Потребности ребенка и возможности их удовлетворения в среде развития Друзья Школа Семья Кружки секции спорт увлечения ТВ Книги Интернет

Книга – один из ресурсов.

Подключение к ресурсу

Структурирование Безопасность Понимание Сопереживание Внимание Развитие Уверенность Общение ……………..

Как сделать так, чтобы контакт не работал внедрять требовать оценивать морализировать учить манипулировать врать …………

«….Больше всех разрушает космос ребенка … ЛИТЕРАТУРА…Мы вламываемся и разрушаем...» Радий Погодин

Легко сказать – подключить к ресурсу

Как подключить правильный проводочек? Роль взрослого - опыт использования ресурса Удовольствие Вместе и вслух – совместное проживание Живое Индивидуальное

Как писатель узнал это про меня?????