Ребёнок учится тому, Что видит у себя в дому. Родители пример ему.

Девятнадцатое марта. В Италии свой праздник пап - 19 марта отмечается «Праздник отца» Дата для проведения «Дня моряка-подводника» была выбрана не случайно 1906 года, когда по указу императора Российской империи Николая II в классификацию судов военного флота был включен новый класс боевых кораблей подводные лодки, а в состав Российского флота включены 10 подводных лодок.. В этом приказе, в частности, говорилось: «Государь Император (Николай II), в шестой день марта сего года, Высочайше повелеть соизволил... включить в классификацию корабельного состава флота подводные лодки» [2].1906 годауказуимператора Российской империиНиколая IIвоенного флотаподводные лодкиподводных лодок [2] С той поры в Российской империи и появился новый праздник «День моряка-подводника»,

Словарные слова. 1. Животные. Заяц, собака, пингвин, овчарка. 2. Школьные принадлежности. Обложка, пенал, тетрадь, ластик.

Семья Родители Родственники

Род - это все наши предки, которые жили до нашего рождения.

родословная родимый родина родня родство Род

Тема урока: Родственные слова и корень слова.

С_мья, д_тство, р_дители.

Семья, детство, родители.

Вся семья …, так и душа на месте. Яблоко от яблони … падает. Семья … ладом. крепка вместе недалеко

Вся семья вместе, так и душа на месте. Яблоко от яблони недалеко падает. Семья крепка ладом.

Где собирается вся ваша семья по вечерам? Куда спешим мы после долгих путешествий?

Дом.

Именно район Митино, первым из всех районов Москвы, был удостоен законной эмблемы, отражающей его историю и те самобытные черты, которые делают Митино неповторимым городским поселением в границах Москвы. Распоряжением префекта Северо-Западного округа, члена Правительства Москвы В.А. Козлова от г. была утверждена гербовая эмблема района Митино. Этим актом, принятым на основании решения специальной научной организации "Московской Геральдии при мэре города" за 1, впервые в новейшей истории московского мегаполиса возрождена многовековая традиция, восходящая к XV веку, когда в годы царствования Василия Темного московские бояре получили свои первые фамильные гербы. Именно в то далекое время был определен герб столицы Московского княжества, отчеканенный впоследствии на оборотной стороне каждой русской копейки - Георгий Победоносец, поражающий копьем Змия. Гербовая эмблема нашего района, история которого насчитывает более четырех тысяч лет, отражает исторические и природные особенности местности. Эмблема состоит из двух частей: верхней и нижней. В верхней части красного цвета расположено изображение старинной золотой ладьи под парусом на колесах. Речки, протекавшие по территории нынешнего района Митино, были надежными путями для торговых караванов. Через эти земли шел путь с Запада на Восток. Торговый люд селился на этих возвышенностях с древности, задолго до того, как появилась Москва. В устье Барышихи торговые караваны совершали восхождение в долину Клязьмы. Известно, что русские торговцы ставили "ладьи под парусом" на колеса и "волокли" их по водоразделу от одной реки до другой. Таким образом, в XIII-XIV веках здесь проходил сухопутный путь-волок между рекой Клязьмой и Москвой-рекой. Также историческим источником для изображения ладьи на гербе служит летописный рассказ о походе князя Олега на Константинополь, в котором говорится, что византийцы были поражены видом кораблей русичей, поставленных на колеса и с раскрытыми парусами двигавшихся по суше к стенам города. В нижней же части на зеленом фоне расположено изображение дубового листа, имеющего золотой цвет, что отражает наличие старинной природной дубравы, располагавшейся у речки Барышихи, и соответствует топонимическим особенностям района: Дубравная улица, речка и улица Барышиха.

Генеалогия.

Русский человек без родни не живет. На Руси считалось правилом хорошего тона знать свою родословную до седьмого колена. Генеалогическое древо рода, художественно оформленное в красивую рамку, всегда висело на самом видном месте в домах знатных людей и являлось предметом особой гордости за свой род.

садсадиксадовник

Я понял, что… Я понял, что… Было интересно… Было интересно… Было трудно… Было трудно… Мне захотелось… Мне захотелось… На следующем уроке мы… На следующем уроке мы…