Проект «Моя родословная» Цель проекта: Способствовать закреплению интереса к истории своей фамилии, своей семьи, воспитывать любовь и уважительное отношение. - презентация

1 Проект «Моя родословная» Цель проекта: Способствовать закреплению интереса к истории своей фамилии, своей семьи, воспитывать любовь и уважительное отношение к родителям и предкам, формировать и развивать личность, развивать партнерские отношения с семьей Актуальность темы На Руси, как древней, так и современной, то есть России 20 века, вплоть до 40-х годов, считалось правилом хорошего тона знать свою родословную до седьмого колена: сын знал не только своего отца, но и деда, прадеда, прапрадеда. Безусловно, знали это не все, однако люди, обладающие внутренней культурой, были обязаны знать. Генеалогическое древо рода, художественно оформленное в красивую рамочку, всегда висело на самом видном месте в домах знатных людей и являлось предметом особой гордости за свой род. В наши дни дети не знают своего генеалогического дерева. Эта тема становится актуальной. Проблема изучения истории своей семьи является одной из значимых.

2 Результатом работы стали рисунки своего генеалогического древа.

3 Дети вместе с родителями изучали историю своей семьи. У многих родственники участвовали в войне. В семьях нашли сохранившиеся письма с фронта, фотографии, награды. В классе дети с увлечением и гордостью рассказывали о своей семье: кто кем был, кто чем увлекался.

4 Еще долгое время ребята с интересом рассматривали фотографии, вспоминали разные подробности о своих родных. Особенно привлекли внимание детей старинные черно – белые фотографии прабабушек, прадедушек. С интересом дети рассматривали одежду на таких фотографиях. У детей возник вопрос: почему мужчины в военной форме. Девочек заинтересовала одежда прабабушек. Дома нашли информацию по этой теме.

5 Так как в ходе этой работы была затронута тема войны, решили узнать о ней побольше. Грабовый Павел Олегович организовал экскурсию в клуб патриотического воспитания. Там детям показали интересную презентацию, рассказали о том, чем занимается клуб. Дети побывали в музее клуба.

6

7 Следующим этапом этой работы стало написание сочинений о своих героических родственниках. У кого не нашлось такой информации писали о героях войны.