Интеллектуальное развитие дошкольников через логико-математические игры Совместная образовательная деятельность в режимных моментах

Групповой Познавательно- игровой Долгосрочный Включает ребенка и его семью

1. Воспитывать интерес к занятиям математикой 2. Развитие л огико - математическ их представлений О геометрических фигурах О пространстве О величинах О времени О числа х 3. Развитие логических способов познания Обследование, сравнение Группировка Классификация Анализ и синтез Упорядочение, сериация Трансформация, трансфигурация Экспериментирование Моделирование

С помощью коллажа дети в игровой форме усваивают сложные логико – математические представления

Сказочный человечек Геометрик знакомит детей с логическими блоками Дьенеша, играми Никитина «Сложи квадрат», «Сложи узор», «Дроби», «Уникуб», «Хамелеон».

Веселый человечек Палочкин– Считалочкин знакомит детей: С цветными палочками Кюизенера; Со счетными палочками; С математическим планшетом.

В Лесу Загадок детей встречает Мудрая Сова, которая научит детей решать загадки, задачи – шутки, ребусы, кроссворды. Тематический подбор загадок дает возможность сформировать у детей начальные логические понятия.

В Реке Времени плавает рыба Кит, которая познакомит детей с представлениями о времени: времена года, месяцы, дни недели, утро – день – вечер – ночь. раньше – позже; сейчас (теперь) – потом

Игры – головоломки: «Танграм», «Монгольская игра», «Колумбово яйцо». Игры на развитие воображения «Дорисуй и назови предмет»

В городе Цифрограде живет принцесса Циферька, которая познакомит детей с цифрами и числами, научит сравнивать/уравнивать группы предметов по количеству: моделировать состав числа (из цветных палочек Кюизенера); научит составлять и решать задачи на сложение и вычитание

Лопатина А., Скребцова М. Добрая математика. – М.: Амрита – Русь, Михайлова З.А. Математика от трех до семи. – СПб: Детство – пресс, Михайлова З.А. Математика до школы.- СПб.: Детство – пресс, Моисеева М.Ф., Федорова А.И. Сказочная угадайка. – СПб.: Смарт, Никитин Б.П. Развивающие игры. – М.: Физкультура и спорт, Новикова В.П., Тихонова Л.И. Развивающие игры и занятия с палочками Кюизенера. – М.: Мозаика – синтез,2009. Носова Е.А., Непомнящая Р.Л. Логика и математика для дошкольников. – СПб.: Акцидент, Панова Е.Н. Дидактические игры – занятия в ДОУ. – Воронеж, 2007.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!