Родники города – наше природное наследие

Цель ::- включить учащихся к участию в решении экологических проблем социума Задачи: - способствовать развитию ответственности за судьбу окружающей среды родного посёлка - привлечь население посёлка к экологическим проблемам -разработать и изготовить силами участников проекта информационные раздаточные материалы по экологической проблеме посёлка

Участники проекта В экологическом проекте « Зелёный трамвай -2011» принимали участие : Алексеев Константин 5. Ануфриев Дмитрий Спиридонов Никита 6. Кузикова Анастасия Сотников Василий 7. Сюзёва Екатерина Савин Анатолий 8. Хамитова Алина 9. Шаймухаметова Анастасия под руководством учителя начальных классов МБОУ - СОШ 137 Шаймухаметовой Тамары Владимировны

Маршрут агитационного проекта и местоположение родника

1.Знаете ли вы, где находятся родники в окрестностях Шабров? 2.Надо ли следить за экологическим состоянием родников? 3.Кто загрязняет родники? 4.Чем полезна родниковая вода? 5.Сколько можно хранить родниковую воду ? 6.Если бы вас позвали на субботник по облагораживанию родников, вы бы пришли? 7.как вы думаете, какая экологическая обстановка в окрестностях посёлка? Анкетирование населения

Результаты анкетирования

Ход проекта

Родник –какое это слово? Звенит, журчит, бежит ручей! С водою чистой, как слеза Родник -что значит это слово? И вот возник, Бежит в зелёной чаще Весёлый ключ журчащий

Сейчас же кинулись спасать «Природную среду» Но почему ж так поздно мы Почуяли беду?

Подводим итоги что работа имеет смысл и помогла в формировании навыков бережного отношения и неразрушающего обращения с экологической средой сплотился коллектив экологического отряда жители посёлка неравнодушны к проблемам загрязнения родников и предлагают реальные предложения по их устранению провести конкурс на лучшее название родника посетить другие родники окрестностей Шабров и по возможности вести контроль за их состоянием провести исследовательскую работу по изучению возникновения нашего родника взять « шефство» над нашим родником круглый год