Юридический адрес: Иркутская область, город Тайшет, улица Транспортная – 25 Тел. (39563) , Тел. (39563) , Заведующий - Дембовская Ольга Антоновна Лицензия на право ведения образовательной деятельности: от г, регистрационный 6571 серия 38Л

В 70-е годы прошлого века по станциям Тайшетского отделения ВСЖД колесил необычный детский сад, размещавшийся в вагонах ремонтного железнодорожного состава. «Пассажирами» этого сада были дети, путешествующие со своими родителями - работниками ПМС, осуществлявшими ремонт железнодорожных путей. Именно для этих ребят на станции Тайшет МПС возвело современное просторное двухэтажное здание – Детский сад февраля 1979 года были приняты первые воспитанники. В 1989 году объединили детские сады 41 и 4. В 2004 году решением ОАО «РЖД» Детский сад 4 на станции Тайшет ВСЖД переформировывается в Негосударственное общеобразовательное учреждение «Детский сад 206 открытого акционерного общества «Российские железные дороги».

В детском саду функционируют: Группы раннего возраста для детей от 2 до 3 лет – 3 Группы дошкольного возраста для детей от 4 до 7 лет – 8 План 205 детей Фактическая наполняемость Всего детей из семей железнодорожников -219

Развивающее образовательное пространство ДОУ Методический кабинет Кабинет логопедов Кабинет английского языка * Групповые помещения *Игровые комнаты *Спальные комнаты *Приемные Музыкальный зал Физкультурный зал Медицинский блок: *Кабинет медицинских сестер *Процедурный кабинет *Изолятор *Комната психологической разгрузки

Размер родительской платы (2013 г.) – руб. 20% размер установленной платы для железнодорожников – 3000 руб. Стоимость дето/дня по питанию (март 2013 г.) – 101 руб.

г. распоряжением ОАО «РЖД» 1019 утверждена Концепция развития системы дошкольного и общего образования ОАО «РЖД» ( годы), определяющая стратегию и приоритеты политики ОАО «РЖД» в сфере дошкольного и общего образования Стратегической целью политики ОАО «РЖД» в сфере дошкольного и общего образования является создание условий и инновационных механизмов развития системы образования обеспечивающих доступность, высокое качество и эффективность образования, его развитие с учетом социальных и экономических потребностей железнодорожного транспорта, запросов работников ОАО «РЖД» Для достижения указанной цели должны быть решены следующие стратегически е задачи: Повышение качества образования на основе совершенствования технологий образования, преемственности образовательных программ и запросов работников ОАО «РЖД» Формирование кадровой политики, позволяющей удовлетворять потребности образовательных учреждений в компетентных, высоко мотивированных специалистах Формирование системы выявления, поддержки и развития одаренных детей на основе создания механизмов выявления и поддержки одаренных детей Достижение нового качества профориентационной работы на профессии, востребованные компанией, особенно на профессии железнодорожного транспорта Достижение нового качества образования за счет усовершенствования учебно- лабораторной, материально- технической базы

Детский сад пополняется новым технологическим интерактивным и мультимедийным оборудованием. Проводятся мастер-классы, конференции, семинары – практикумы по организации образовательной деятельности, вопросам внедрения эффективных технологий с использованием современного оборудования; круглые столы по овладению сотрудниками детских садов современными технологиями психолого-педагогической поддержки семей ОАО «РЖД». Проводится мониторинг здоровья воспитанников врачами- специалистами.

ДОУ реализует «Основную общеобразовательную программу Частного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад 206 ОАО "РЖД"

Содержание психолого-педагогической деятельности обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности, и охватывает следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей: Социально- коммуникативное Речевое развитие Физическое развитие Художественно- эстетическое Познавательное развитие

В рамках познавательно-речевого развития дошкольников, приоритетного направления ДОУ, педагогический коллектив, помогает детям овладеть «сокровищами родного слова», развить их познавательную активность: в условиях логопункта логопедической помощью охвачено 100% детей старшего дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения.

педагоги разрабатывают и реализуют познавательно-речевые проекты

акцент внимания на дизайн речевых зон развития

«Театральная мастерская» - художественно-речевое развитие

Профориентационная работа в детском саду направлена на познавательное развитие детей дошкольного возраста через ознакомление с различными профессиями железнодорожников, железнодорожным транспортом и оказание помощи в выборе будущей профессии в соответствии с формирующимися у них склонностями и способностями.

совместная познавательная деятельность взрослого и детей

отображение полученных знаний о железнодорожных профессиях,железнодорожном транспорте и правилах безопасности на железной дороге в творческой деятельности

дизайн познавательно – развивающих зон

сюжетно-ролевые и режиссерские игры

сотрудничество с родителями

Принципы личностно-ориентированного образования поликультурного типа, основная идея которого - «все граждане России вне зависимости от расовой, этнической, конфессиональной принадлежности являются неотъемлемой частью великой российской нации», обуславливают достижение качества воспитания дошкольников.

Концепция развития детского сада Ценностные приоритеты развития ДОУ – на основе внедрения идей современных педагогических технологий и программ обеспечить гуманизацию всей педагогической работы в дошкольном учреждении с целью воспитания здоровой, творческой, социально- активной личности ребенка с высокой степенью адаптации и подготовки к школе.

Я - личность Активен в общении Здоровый и жизнерадостный Доверяю взрослым, добр и отзывчив к сверстникам Любознателен Люблю играть Способен найти занятие, наметить цель и затратить на них время Способен ставить перед собой несложные цели Личность с нравственными навыками и базисом речевой культуры Самостоятелен в быту

Педагогические кадры

Образование педагогов

Квалификационные категории

Педагогический стаж

Сотрудники Детского сада 206 ОАО «РЖД» являются активными участниками городских, районных, всероссийских конкурсов, корпоративных мероприятий ОАО «РЖД», заслуживая награды: Диплом лауреата Всероссийского конкурса «Призвание-Воспитатель» Дипломы лауреатов I, II, III степени Всероссийского пластилинового конкурса «Уши, ноги и хвосты» в конкурсном туре «Кто таков? Я из сказок и стихов!». III место в конкурсе декоративно-прикладного творчества «Кладовая ремесел», организованного ОАО «РЖД», в региональном туре ВСЖД Диплом Лауреата III степени «Творческого конкурса педагогов негосударственных образовательных учреждений ОАО «РЖД» в номинации «Художественная фотография».

Врач – педиатр – 1 Старшая медсестра – 2 Обеспечивают медицинское сопровождение детей квалифицированные специалисты: врач-педиатр и медицинские сестры. В рамках «Концепции развития образования ОАО «РЖД» дети получили возможность пройти осмотры врачами-специалистами: в 2011 г.- 54 ребенка, в 2012 г. –150 детей.

Медицинский персонал координирует работу коллектива по сохранению здоровья воспитанников, формированию навыков осознанного отношения к ведению здорового образа жизни. Педагоги проводят мероприятия по валеологическому воспитанию, используя современные технологии здоровьесбережения, программу профилактики и коррекции нарушений осанки и плоскостопия «Статус».

На качественное улучшение работы по укреплению психического и физического здоровья воспитанников и формированию у них привычки к здоровому образу жизни, как показателей общечеловеческой культуры, долговременный проект «Здоровый ребенок – счастливый ребенок», разработанной инструкторами по физкультуре ДОУ.

Одна из задач программы «Здоровый ребенок – счастливый ребенок» - осуществление дифференцированного подхода к физическому воспитанию детей в зависимости от пола. Создание условий для гендерной социализации дошкольников на занятиях физической культурой.

Организация предметно-развивающей среды с учетом использования нетрадиционного физкультурного оборудования

Есть чудесная планета, Здесь на все свои ответы, Здесь игра, веселье, сказка, Танец, песня, даже пляска. Живут на планете не просто ребята – На нашей планете живут дошколята! И, если однажды сюда попадешь, Товарищей добрых себе ты найдешь!