Задачи Триз Кому сейчас легко... пусть первый бросит в себя камень

ТРИЗ Теория Решения Изобретательских Задач

Цель: Развитие интереса к физике Овладение новым способом решения задач

Задачи: Воспитание творчески развитой личности Развитие умения работать с разными источниками Формирование нового взгляда на решение проблемных ситуаций

Иногда проблемы так достают, что думаешь: лучше бы я умер вчера. И самое страшное: на многие из них нет готовых решений. Что делаем тогда? Бросаемся перебирать варианты: 1-й, 2-й, 3-й й й... Попытки ясное дело не пытки, но в них проходят дни и годы

Историческая справка: В 1946 году в Баку началась работа над созданием научной технологии творчества, которая со временем получила название Теория Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ). Автор ТРИЗ Генрих Саулович Альтшуллер. В 1989 году была образована международная Ассоциация ТРИЗ

позволяет перейти от неясной и расплывчатой проблемы к конкретным задачам и противоречиям получить сразу несколько идей, из которых осознанно выбрать наилучшие спрогнозировать и предупредить проблемы и аварии (астрологи отдыхают!) Решение задач ТРИЗ:

Инженер, владеющий ТРИЗ, эффективно совершенствует технические системы

У педагога, использующего ТРИЗ, дети занимаются с увлечением и без перегрузок осваивают новые знания, развивают речь и мышление ТРИЗ

Сценаристам и писателям технологии Развития Творческого Воображения (РТВ раздел ТРИЗ) помогут развить сюжеты произведений, придумать неординарные фантастические объекты

Тризовцы- бизнесмены обходят конкурентов и повышают свои доходы за счет более эффективного использования ресурсов...

Владея ТРИЗ, ты владеешь универсальным инструментом. Зачем искать слабые - компромиссные - решения, когда можно завалить противоречие на корню?

Как решать задачи с помощью ТРИЗ ? 1. Определите тип задачи 2. Сформулируйте к задаче Противоречие, Идеальный конечный результат 3. Выявите Ресурсы 4. Примените приемы и принципы решения задач 5. Проанализируйте решения

1. Определите тип задачи в каждой задаче указан ее тип: изобретательская или исследовательская

Изобретательская задача это когда есть цель, которую Решателю требуется достигнуть, или есть проблема, которую нужно преодолеть, причем очевидные решения в данных условиях неприменимы. Перед Решателем возникает вопрос: "Как быть?"

Исследовательская задача Перед Решателем стоит вопрос "Почему? Как происходит?" Чтобы легче решить исследовательскую задачу, сформулируйте ее как изобретательскую. Задайте себе вопрос: "Как сделать, чтобы происходило именно это явление?

2. Сформулируйте к задаче противоречие и идеальный конечный результат (ИКР)

3. Выявите Ресурсы это всё, что может быть полезно при решении Вашей задачи. Решателям-новичкам, работая над задачей, полезно выписывать ресурсы на лист. Глядя на них, легче искать решение

4. Примените приемы и принципы решения задач Творческая задача может иметь множество решений. В Ваших силах найти другие интересные идеи

5. Проанализируйте решения Найденные решения желательно оценить с позиций идеальности

Тризадача 1 : Пехлеви - шах Ирана захотел придать современный вид своей стране и... открыть лица иранских женщин. По закону ислама снять паранджу с мусульманской женщины - значит обесчестить ее. А тут недалеко и до самоубийства. Как же убедить иранок открывать лица?

Примеры ответов: 1. Женщина не должна снимать паранджу, а лицо при этом должно быть открытым. Сделать новые паранджи с вырезами для лиц. 2. Носить паранджу из прозрачной (или полупрозрачной) ткани в области лица

Тризадача 2: Один американский кинотеатр стал прогорать. Оказалось, зрители были недовольны тем, что во время киносеанса дамы не снимают шляп, загораживая экран. И чего только не делала администрация кинотеатра. Повесили объявление в гардеробе, просили по громкоговорителю быть вежливыми - результат нулевой. Как же заставить упрямых дам снимать шляпы во время киносеанса?

Примеры ответов: 1. Текст объявления изменили: " Во время сеанса просим дам снять шляпы. К пожилым леди это не относится". Ни одна дама не захотела, чтобы ее приняли за старушенцию. 2. Показать рекламный ролик о том, что шляпы не модны

Тризадача 3: В историко-краеведческом музее уральского города Катав-Ивановска бесследно исчезают экспонаты: их просто сжирают голодные крысы. Сначала они облюбовали чучела птиц и мелких животных, а теперь принялись за медведя. Как быть сотрудникам музея?

Примеры ответов: 1. Регулярно перемещать экспонаты. У крысы на то, чтобы привыкнуть к новому расположению предметов уходит около недели. 2. Завести котов 3. Смазать чучела бесцветными химикатами, не съедобными для грызунов. 4. Подвесить экспонаты на прозрачных лесках, на расстоянии от пола

Тризадача 4 Когда жарко, человек включает кондиционер или снимает часть одежды… У птиц же кондиционеров нет. Как птицы спасаются от жары? Предложите возможные способы (изобретения), при помощи которых птицы борются с жарой

Примеры ответов: 1. Купание в воде и холодной пыли. Обдув при полете. Поскольку перья не греют, а лишь сохраняют температуру, годятся те же методы, что и на морозе, т.е. топорщить перья. 2. Птицы могут летать, а значит и подниматься на значительную высоту, где температура на порядок ниже температуры на поверхности земли

Тризадача 5: Под автоцистерной на шасси автомобиля помещен поддон, куда поступает вытекающий из автоцистерны радиоактивный раствор. Эта жидкость внешне неотличима от обычной воды. Шофер лишен возможности при движении контролировать емкость и поддон. Как водителю определять наличие течи?

Примеры ответов: 1. Вывести два электрических контакта в поддон, которые будут замыкаться данным раствором; при замыкании датчик на панели приборов укажет водителю на излияние. 2. Поместить в поддон бактерии (и питательную среду для них) флюоресцирующие при наведении радиации

Тризадача 6: Факт: орангутангу нужно перепрыгнуть с одной верхушки на другую. А расстояние между деревьями великовато для прыжка. Сильно оттолкнуться он не может - верхушка просто сломается или спружинит. Но как все-таки орангутанг перепрыгивает с верхушки на верхушку?..

Пример ответа: Орангутанги действительно раскачивают верхушки деревьев. И всё же главное, что позволяет им перемещаться таким образом без опаски - это наличие густого леса. Вес орангутангов значителен кг. Ученые специалисты по приматам уже прогнозируют вымирание орангутангов через 20 лет, из-за вырубки лесов

Тризадача 7: Когда легендарный греческий царь Эдип разгадал знаменитую загадку чудовища по имени Сфинкс, чудовище тут же придумало новую: "Можно ли наполнить амфору три раза, ни разу её не опорожнив? " Наполним для начала амфору яблоками. Можно ли наполнить её ещё раз, не высыпая яблок? Что бы вы ответили чудовищу по имени Сфинкс?

Примеры ответов: 1. Наполнить яблоками. Яблоки больше не лезут. Амфора наполнена (1). 2. Наполнить амфору песком. Песок больше не влезает (2). 3. Наполнить амфору водой (3). 4.В.Познер в программе "Времена" проделал следующее. Он взял банку. Наполнил ее теннисными шариками. Потом в ту же банку насыпал гальку, которая заполнила пространство между шариками. Затем он взял песок и заполнил им оставшееся пространство в банке. После это он открыл банку пива и вылил его в банку с шариками, галькой и песком

Как увеличить шансы на победу?

Идеальность нужный результат достигается при меньших затратах и отсутствии "побочных эффектов". Внедряемость идею можно реально осуществить в тех конкретных условиях, которые описаны в задаче. Фантастика типа "пригласить инопланетян" или "использовать сапоги-скороходы" не является решением. Оригинальность идея неочевидна для большинства людей и непохожа на другие ответы

ВЫВОД: ТРИЗ - технологии превращаются в универсальную технологию анализа и решения проблем, не зависящую от предметных областей, в которых возникают эти проблемы, но опирающуюся на специальные знания этих областей

Решайте задачи ТРИЗ и у Вас не будет проблем!!!

Спасибо за внимание!