«Наши дети- это наша старость, плохое воспитание- это наше будущее горе, это наши слёзы, это наша вина перед другими людьми, перед страной» А.С. Макаренко « Ребёнок- зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца» В.А. Сухомлинский

Воспитание – дело трудное, и улучшение его условий – одна из священных обязанностей каждого человека, ибо нет ничего более важного как образование самого себя и своих ближних. Сократ.

Цель родителей Воспитание – это не только материальное обеспечение, и не только забота о здоровье и питании, - всё гораздо глубже. Как родитель вы должны также думать и о том, чтобы у вашего ребёнка было достойное и обеспеченное будущее, и воспитывать его так, чтобы он добился успеха и процветания. Цель большинства родителей состоит в том, чтобы воспитать счастливого, нравственного, интеллектуального и ответственного ребенка - ребенка, который будет надёжным, верным, уверенным и независимым.

Ответственность за воспитание детей Воспитание детей - трудная задача, которую не каждый может выполнить с непринужденностью. Воспитание требует много обязательств, чувство ответственности и упорства во время своего процесса. Роль родителей в жизни ребёнка меняется согласно периодам его развития.

Младенец Малыш Десятилетние ребята Подросток Период развития ребёнка

Воспитание духовной личности Первые годы жизни ребенка проходят главным образом под воздействием семьи. И дети очень живо воспринимают пример родителей, усваивают их понимание добра и зла, хорошего и плохого, учатся у них морали. В дальнейшем главным воспитателем становится школа, но и тут большое значение имеет влияние родителей. Хорошо, когда школе приходится продолжать воспитание, а не исправлять неправильные представления, сложившиеся в семье «Отец и мать – величайшие авторитеты для ребенка. Существует глубокая связь поколений. Ребенок – одно из звеньев тянущейся в века цепочки, и обрыв ее – тягчайшая трагедия, которая неизбежно приводит к распаду нравственных начал».

Главные институты воспитания: Школа Семья взаимодействие нравственное развитие ребенка Для достижения общей цели эффект дает только совместное воздействие педагогов школы и родителей на ребенка.

Факторы, влияющие на развитие и воспитание ребёнка

Должны ли родители нести ответственность за неправильное поведение своих детей?

В соответствии с Федеральным законом от г ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», на основании ст и ст гражданам младше 16 лет запрещается находиться в общественных местах (на улицах, стадионах, парках, скверах, в общественном транспорте, предприятиях общественного питания), на объектах, предназначенных для обеспечении доступа к сети «Интернет», для развлечения и досуга, без сопровождения близких родственников (родителей, законных представителей: опекунов и попечителей, бабушек и дедушек, совершеннолетних братьев и сестер) или уполномоченных должностных лиц с 22:00 ч. вечера до 06:00 ч. утра следующего дня. Подросткам в возрасте до 18 лет запрещается находиться в местах, где предусмотрена продажа алкогольных напитков (рестораны, винные пивные бары, рюмочные) и местах, предназначенных для реализации товаров сексуального характера. За нарушение закона предусмотрен административный штраф: - для родителей (законных представителей) от 500 до рублей; - для должностных лиц (воспитатели, педагоги) от до рублей; - для юридических лиц (общественных заведений) от до рублей.

. Родители являются образцами, на которые ребёнок ориентируется ежедневно. Личности родителей играют существеннейшую роль в жизни каждого человека.

Типы родителей: Авторитарные, контролирующие. Дозволяющие и потакающие. Дозволяющие, невнимательные. Авторитетные.

1. Ребенка постоянно критикуют, он учится... (ненавидеть). 2. Ребенок живет во вражде, он учится... (быть агрессивным). 3. Ребенок растет в терпимости, он учится... (понимать других). 4. Ребенка хвалят, он учится... (быть благородным). 5. Ребенок растет в честности, он учится... (быть справедливым). 6. Ребенка поддерживают, он учится... (ценить себя). 7. Ребенка высмеивают, он учится... (быть замкнутым). 8. Живет в понимании и дружбе, он учится... (находить любовь в мире).

Данные независимого исследования «Семья и общество» Проблемы, типичные для семьи в воспитании детей % Ограниченность совместного времяпрепровождения родителей и детей 80,2% Значительные различия во взглядах на жизнь членов семьи 55,4% Недостаточное знание членами семьи друг друга 53% Отсутствие возможностей контролировать поведение детей 53,3% Отсутствие взаимопонимания с детьми 45,7%

10 советов позитивного воспитания детей 1. Поощряйте ребенка. 2. Учите ребенка собственным примером. 3. Ролевые игры. 4. Не сдавайтесь. 5. Установите границы и придерживайтесь их. 6. Будьте сильным в глазах ребенка. 7. Оставайтесь спокойным. 8. Не подкупайте, а вознаграждайте! 9. Боритесь со скукой. 10. Не бойтесь дисциплинарной работы с ребенком.

5 стратегий для хорошего воспитания 1. Начните заранее. 2. Будьте последовательны 3. Выражайтесь ясно. 4. Проявляйте желание. 5. Будьте примером для подражания.

Окружайте детей любовью Любовь, как известно, является универсальным средством практически от всего. И, взрослея, дети растут и процветают благодаря любви и заботе, так же как цветы после дождя.