Брейн – ринг по математике 9 – 10 классы

Первый раунд «Русская литература» 6 вопросов ( по 20 секунд на вопрос )

1 вопрос ( 20 секунд )

1 2 3 Кто из них является автором учебника для детей под названием «Арифметика» ?

2 вопрос ( 20 секунд )

1 2 3 С кем из них произошел следующий случай: «…На камзоле продрались локти. Повстречавший его придворный щеголь ехидно заметил по этому поводу: - Ученость выглядывает оттуда… - Нисколько, сударь, - немедленно ответил он, глупость заглядывает туда!» С кем из них произошел следующий случай: «…На камзоле продрались локти. Повстречавший его придворный щеголь ехидно заметил по этому поводу: - Ученость выглядывает оттуда… - Нисколько, сударь, - немедленно ответил он, глупость заглядывает туда!»

3 вопрос ( 20 секунд )

1 2 3 Кто из этих людей сказал: «Человек подобен дроби, числитель которой есть то, что человек представляет собой, а знаменатель – то, что он думает о себе. Чем большего мнения о себе человек, тем больше знаменатель, а значит, тем меньше дробь» ?

4 вопрос ( 20 секунд )

1 2 3 Кому из этих людей принадлежат слова: «Вдохновение нужно в геометрии, как и в поэзии» ?

5 вопрос ( 20 секунд )

1 2 3 Кому из них принадлежат слова: «О сколько нам открытий чудных готовит просвещенья круг! И опыт – сын ошибок трудных, и гений – парадоксов друг» ? Кому из них принадлежат слова: «О сколько нам открытий чудных готовит просвещенья круг! И опыт – сын ошибок трудных, и гений – парадоксов друг» ?

6 вопрос ( 20 секунд )

1 2 3 Фамилиями этих людей называют города. Какого города до сих пор нет?

Второй раунд «Четырехугольники» 4 вопроса ( по 20 секунд на вопрос )

1 вопрос ( 20 секунд )

Какой четырехугольник по очень важному признаку является лишним? Какой четырехугольник по очень важному признаку является лишним?

2 вопрос ( 20 секунд )

Какая из этих фигур обладает наибольшим количеством свойств? Какая из этих фигур обладает наибольшим количеством свойств?

3 вопрос ( 20 секунд )

Для какого четырехугольника имеет смысл выражение: «Найдите среднюю линию»? Для какого четырехугольника имеет смысл выражение: «Найдите среднюю линию»?

4 вопрос ( 20 секунд )

Название какой фигуры в переводе с греческого языка означает «обеденный столик»? Название какой фигуры в переводе с греческого языка означает «обеденный столик»?

Третий раунд «Древние математики» 8 вопросов ( по 20 секунд на вопрос )

1 вопрос ( 20 секунд )

1 2 3 Пифагор Архимед Фалес Кто из этих ученых был дважды олимпийским чемпионом? Пифагор Архимед Фалес Кто из этих ученых был дважды олимпийским чемпионом?

2 вопрос ( 20 секунд )

1 2 3 Пифагор Архимед Фалес С каким ученым произошел такой случай. Ученый, наблюдая звезды, упал в колодец, а стоящая рядом женщина посмеялась над ним, сказав: «Хочет знать, что делается на небе, а что у него под ногами, не видит» ? Пифагор Архимед Фалес С каким ученым произошел такой случай. Ученый, наблюдая звезды, упал в колодец, а стоящая рядом женщина посмеялась над ним, сказав: «Хочет знать, что делается на небе, а что у него под ногами, не видит» ?

3 вопрос ( 20 секунд )

1 2 3 Пифагор Архимед Фалес Кому из этих ученых принадлежат слова: «Числа правят миром»? Пифагор Архимед Фалес Кому из этих ученых принадлежат слова: «Числа правят миром»?

4 вопрос ( 20 секунд )

1 2 3 Пифагор Архимед Фалес Кто из этих ученых сформулировал следующие теоремы: 1. Вертикальные углы равны 2. В р/б треугольнике углы при основании равны 3. Диаметр делит круг пополам и др. Пифагор Архимед Фалес Кто из этих ученых сформулировал следующие теоремы: 1. Вертикальные углы равны 2. В р/б треугольнике углы при основании равны 3. Диаметр делит круг пополам и др.

5 вопрос ( 20 секунд )

Аксиома параллельных это: 1)Две прямые параллельные третьей – параллельны между собой 2)Две прямые перпендикулярные третьей - параллельны между собой 3)Через точку, не лежащую на прямой, можно провести на плоскости не более одной прямой, параллельной данной. Аксиома параллельных это: 1)Две прямые параллельные третьей – параллельны между собой 2)Две прямые перпендикулярные третьей - параллельны между собой 3)Через точку, не лежащую на прямой, можно провести на плоскости не более одной прямой, параллельной данной.

6 вопрос ( 20 секунд )

1 2 3 К.Ф.Гаусс Н.И.Лобачевский Евклид Расположите ученых в хронологическом порядке слева направо. К.Ф.Гаусс Н.И.Лобачевский Евклид Расположите ученых в хронологическом порядке слева направо.

7 вопрос ( 20 секунд )

1 2 3 К.Ф.Гаусс Н.И.Лобачевский Евклид Кто из этих ученых в возрасте 24 лет был уже профессором университета? К.Ф.Гаусс Н.И.Лобачевский Евклид Кто из этих ученых в возрасте 24 лет был уже профессором университета?

8 вопрос ( 20 секунд )

1 2 3 К.Ф.Гаусс Евклид Н.И.Лобачевский Кому из этих ученых принадлежат слова : «Математика – царица наук, арифметика- царица математики» К.Ф.Гаусс Евклид Н.И.Лобачевский Кому из этих ученых принадлежат слова : «Математика – царица наук, арифметика- царица математики»

Четвертый раунд «Алгебра» 8 вопросов ( по 60 секунд на вопрос )

1 вопрос ( 60 секунд )

Какая из этих функций лишняя? Какая из этих функций лишняя?

2 вопрос ( 60 секунд )

Какая парабола лишняя?

3 вопрос ( 60 секунд )

Вершина какой параболы находится в точке с координатами (0, 3)? Вершина какой параболы находится в точке с координатами (0, 3)?

4 вопрос ( 60 секунд )

Осью симметрии какой параболы является прямая х = - 7 ? Осью симметрии какой параболы является прямая х = - 7 ?

5 вопрос ( 60 секунд )

Какая из данных формул лишняя? Какая из данных формул лишняя?

6 вопрос ( 60 секунд )

Областью определения какой из данных функций не является множество всех действительных чисел? Областью определения какой из данных функций не является множество всех действительных чисел?

7 вопрос ( 60 секунд )

График какой функции не имеет общих точек с осью абсцисс? График какой функции не имеет общих точек с осью абсцисс?

8 вопрос ( 60 секунд )

6- летнему Коле Лобачевскому учитель предложил сложить числа от 1 до 100. Через 1 минуту он назвал верный ответ. Сложите этим же способом цифры на диске телефона. Полученную сумму разделите на летнему Коле Лобачевскому учитель предложил сложить числа от 1 до 100. Через 1 минуту он назвал верный ответ. Сложите этим же способом цифры на диске телефона. Полученную сумму разделите на 15.

Пятый раунд «Разные вопросы» 4 вопроса ( по 60 секунд на вопрос )

1 вопрос ( 60 секунд )

Какое из слов «локоть», «дюйм», «фут» и «фунт» не является единицей измерения длины? 1 локоть 1 локоть 2 дюйм 2 дюйм 4 фунт 4 фунт 3 фут 3 фут

2 вопрос ( 60 секунд )

Расположите единицы длины в порядке убывания. Расположите единицы длины в порядке убывания. 1 локоть 1 локоть 2 дюйм 2 дюйм 4 фунт 4 фунт 3 фут 3 фут

Ответ на 2 вопрос

Локоть 46 см, фут 30 см, дюйм 2,5 см

3 вопрос ( 60 секунд )

1 2 3 Говорят, что Тортила отдала золотой ключик Буратино не так просто, как рассказал Алексей Толстой, а совсем иначе. Она вынесла три коробочки: красную, синюю и зелёную. На красной коробочке было написано: «Здесь лежит золотой ключик», на синей – «Непустая коробочка», на зелёной – «Здесь сидит змея». Тортила прочла надписи и сказала: «Действительно, в одной коробочке лежит золотой ключик, в другой змея, а одна коробочка пуста. Но все надписи неверны.» Где лежит золотой ключик? Говорят, что Тортила отдала золотой ключик Буратино не так просто, как рассказал Алексей Толстой, а совсем иначе. Она вынесла три коробочки: красную, синюю и зелёную. На красной коробочке было написано: «Здесь лежит золотой ключик», на синей – «Непустая коробочка», на зелёной – «Здесь сидит змея». Тортила прочла надписи и сказала: «Действительно, в одной коробочке лежит золотой ключик, в другой змея, а одна коробочка пуста. Но все надписи неверны.» Где лежит золотой ключик?

4 вопрос (3 минуты)

Из слова «арифметика» нужно составить как можно больше слов. Каждую букву разрешается использовать столько раз, сколько она встречается в этом слове, т.е. буквы «а» и «и» - по два раза, а остальные – по одному. Тот, кто назовет последнее слово, - победит. На выполнение задания дается 3 минуты. Из слова «арифметика» нужно составить как можно больше слов. Каждую букву разрешается использовать столько раз, сколько она встречается в этом слове, т.е. буквы «а» и «и» - по два раза, а остальные – по одному. Тот, кто назовет последнее слово, - победит. На выполнение задания дается 3 минуты.

Шестой раунд ( по 3 минуты на вопрос )

Назовите песни, в которых участвуют числа или математические термины. Побеждает тот, кто последним назовет песню. Отвечают команды по очереди. Назовите песни, в которых участвуют числа или математические термины. Побеждает тот, кто последним назовет песню. Отвечают команды по очереди.

Назовите пословицы и поговорки, в которых участвуют числа. Побеждает тот, кто последним назовет пословицу или поговорку. Назовите пословицы и поговорки, в которых участвуют числа. Побеждает тот, кто последним назовет пословицу или поговорку.

Спасибо командам за участие в игре