Прохоренко Надежда Анатольевна Красиловская средняя общеобразовательная школа
Учитель математики Классный руководитель
Образование: высшее, математик, Инновационный Евразийский университет,2009 г Педагогический стаж: 3 года
Среди нехоженых путей Один путь мой Среди не взятых рубежей один - за мной.
2009 г- Методика преподавания курса информатики в классах 2011 г – Управление развитием воспитательного пространства в образовательном учреждении 2011 г. –семинар «Настройка компьютерной техники и интерактивного оборудования, использование свободного программного обеспечения, современные сервисы Казнета» 2012 г. – Компетентностный подход в организации процесса обучения
Меняются времена, но не меняются задачи учителя: дать учащимся прочные и глубокие знания по предмету; содействовать творческому развитию каждого ученика как на уроке, так и вне урока; вызвать у ребенка интерес к знаниям, научить его иметь собственное мнение; воспитывать у детей самостоятельность, любознательность, честность, личную инициативу, веру в себя; стать им другом, раскрыть богатство их душ.
Технологии уровневой дифференциации и индивидуального обучения; Элементы технологии развивающего обучения; Личностно –ориентированное обучение; Информационно – коммуникационные.
Уровень обученности учащихся по математики
Математическое кафе «Теорема Виета» Урок с использованием информационно- коммуникационных технологий «Решение уравнений приводящихся к квадратным»
Применение инновационных технологий на уроках математики для развития творческой инициативы, мотивации учащихся с целью повышения качества обучения Цель: Формировать способность к творческому саморазвитию, к творческой деятельности Уметь видеть проблемы к прогнозированию, к внедрению инноваций, исследовательской работе
«Из опыта использования интерактивной доски» (2012 г.)
Я - классный руководитель.
Участие в общешкольных мероприятиях
Мошна Антон учащийся 8 класса является школьным омбудсменом
Кем мы станем, неизвестно - Наши цели далеки, Мы дружны, как ноты в песне, Вот мои ученики.