1 Августовская конференции работников образования Томской области «Приоритеты развития региональной системы образования в интересах детей»

2 Круглый стол Реализация Концепции развития математического образования

Основные направления работы: обсуждение проблем реализации Концепции развития математического образования в РФ на территории Томской области

Концепция развития математического образования в РФ Концепция развития математического образования в РФ была разработана во исполнение Указа Президента РФ «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки», который вступил в силу 9 мая 2012 года. Правительство РФ Распоряжением от р утвердило итоговый вариант Концепции развития математического образования в Российской Федерации.

ЗАДАЧАМИ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЯВЛЯЮТСЯ: модернизация содержания учебных программ математического образования на всех уровнях (с обеспечением их преемственности) исходя из потребностей обучающихся и потребностей общества во всеобщей математической грамотности, в специалистах различного профиля и уровня математической подготовки, в высоких достижениях науки и практики; обеспечение отсутствия пробелов в базовых знаниях для каждого обучающегося, формирование у участников образовательных отношений установки «нет неспособных к математике детей», обеспечение уверенности в честной и адекватной задачам образования государственной итоговой аттестации, предоставление учителям инструментов диагностики (в том числе автоматизированной) и преодоления индивидуальных трудностей; 5

ЗАДАЧАМИ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЯВЛЯЮТСЯ: обеспечение наличия общедоступных информационных ресурсов, необходимых для реализации учебных программ математического образования, в том числе в электронном формате, инструментов деятельности обучающихся и педагогов, применение современных технологий образовательного процесса; повышение качества работы преподавателей математики (от педагогических работников общеобразовательных организаций до научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования), усиление механизмов их материальной и социальной поддержки, обеспечение им возможности обращаться к лучшим образцам российского и мирового математического образования, достижениям педагогической науки и современным образовательным технологиям, создание и реализация ими собственных педагогических подходов и авторских программ; 6

ЗАДАЧАМИ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЯВЛЯЮТСЯ: поддержка лидеров математического образования (организаций и отдельных педагогов и ученых, а также структур, формирующихся вокруг лидеров), выявление новых активных лидеров; обеспечение обучающимся, имеющим высокую мотивацию и проявляющим выдающиеся математические способности, всех условий для развития и применения этих способностей; популяризация математических знаний и математического образования. 7

Распоряжением ДОО ТО от р создана Рабочая группа по реализации Концепции развития математического образования в РФ на территории Томской области

Ануфриев Сергей Иосифович, ректор ТОИПКРО, к. филос. н.; Баталова Евгения Анатольевна, заместитель директора по УР МАОУ СОШ 37 г. Томска, учитель математики; Беленкова Наталья Павловна, муниципальный лицей при ТПУ, учитель математики; Гельфман Эмануила Григорьевна, зав. кафедрой математики, теории и методики обучения математике, д.п.н., профессор, ТГПУ; Грабцевич Ирина Борисовна, директор МОУ СОШ 40, г. Томск; Дозморова Елена Владимировна, проректор по НИР ТОИПКРО, к. п. н.; Зуева Валентина Николаевна, Молчаново, СОШ 1, учитель математики; Зятнин Владимир Иванович, директор МОУ СОШ 4, г. Томск; Кириенко Светлана Григорьевна, МОУ лицей при ТПУ, учитель математики; Кишкина Нина Кузьминична, Томский физико-технический лицей, учитель математики; Ковалев Егор Владимирович, начальник отдела развития образовательных систем ОГБУ РЦРО; Ксенева Вера Николаевна, доцент кафедры математики, теории и методики обучения математике, к.п.н., ТГПУ;

Назарова Светлана Васильевна, старший воспитатель МАДОУ 38, г Томск; Некряч Евгений Николаевич, доцент кафедры высшей математики, к.т.н., ТПУ; Пихтовникова Светлана Александровна, председатель Ассоциации учителей математики, заместитель директора МОУ СОШ 50 г. Томска, учитель математики; Подстригич Анна Геннадьевна, зав. кафедрой развития математического образования, к.п.н., ТГПУ; Розина Альбина Владимировна, доцент каф. ЕМО, ТОИПКРО, к.т.н.; Рыбина Анастасия Викторовна, методист информационно-методического отдела ОЦДОД; Сазанова Татьяна Александровна, и. о. зав. каф. естественно- математического образования, к.т.н., ТОИПКРО; Сантьева Лариса Валерьевна, СФМЛ, г. Северск, учитель математики; Смолякова Диана Викторовна, директор МОУ лицей 7, г. Томск; Соколов Борис Васильевич, к.ф.-м.н., доцент, ТГУ; Шумская Лилия Акрамовна, учитель математики МОУ лицей 8, г. Томска, ст. преподаватель каф. естественно-математического образования, ТОИПКРО.

ТОИПКРО - Региональный координатор реализации концепции развития математического образования в Томской области В соответствии с государственным заданием в ТОИПКРО: Разработан план реализации Концепции развития математического образования в Томской области Проведены семинары-совещания по реализации Концепции развития математического образования. Создана Рабочая группа по реализации Концепции развития математического образования в Томской области Идет подготовка сборника методических рекомендаций по реализации Концепции развития математического образования. Организована секция в рамках Региональной научно-практической конференции «Система образования в условиях введения и реализации ФГОС: проблемы и перспективы» Материалы по реализации Концепции развития математического образования регулярно выставляются на сайт ТОИПКРО и публикуются в газете «Вести ТОИПКРО» Проведены курсы ПК «Модернизация педагогической деятельности учителя математики в свете требований ФГОС».

Мероприятия, проведенные ТОИПКРО в рамках реализации Концепции развития математического образования в Томской области 31 января – 2 февраля 2014 г. VII Региональный турнир по математическим боям г. Томск. 3 марта - 21 апреля 2014 г. V региональный конкурс «Математический марафон» учащихся 7-8 классов образовательных учреждений. 28 марта 2014 г. на базе Томского государственного университета и МАОУ лицея 8 Региональная конференция школьников и педагогов «Математическое и физическое моделирование задач естествознания» для обучающихся 5-11 классов школ, гимназий, лицеев. 28 марта 2014 года Всероссийская научно-практическая конференция «ПСИХОДИДАКТИКА МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: проблемы, способы и формы реализации новых образовательных стандартов в школе и вузе». Совместно с ТГПУ. Секция «Реализация Концепции развития математического образования» Олимпиада для детей с ОВЗ

Мероприятия, проведенные ТОИПКРО в рамках реализации Концепции развития математического образования в Томской области В региональной учредительной Конференции Ассоциаций учителей г.Томска прошла Ассоциация учителей математики В рамках Региональной научно-практической конференции «Система образования в условиях введения и реализации ФГОС: проблемы и перспективы» проведен Круглый стол «Проблемы реализации Концепции развития математического образования в Томской области». Проведены вебинары по развитию математического образования: и виртуальный круглый стол «Реализация Концепции развития математического образования в РФ на уровне общеобразовательной организации». В курсовую подготовку включена стажировка. Организуется работ стажировочных площадок. Составлена и разослана анкета по реализации Концепции развития математического образования в РФ на территории Томской области

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ по реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации на территории Томской области Разработка методических рекомендаций по составлению основной образовательной программы в части учебного предмета математика (базовый и углубленные уровни изучения) Анализ результативных практик, методик и технологий по работе с лицами с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов и разработка предложений по их совершенствованию и распространению. Олимпиада для детей с ОВЗ. Разработка методических рекомендаций по математике для учителей, работающих с такими детьми. Создание и совершенствование нового поколения учебных пособий, в том числе в электронной форме, направленных на развитие навыков применения математики и на развитие математических знаний. Внедрение УМК коллектива МПИ Разработка и проведение конкурсов профессионального мастерства среди учителей, преподавателей и научных работников в области математического образования: «Лучший по профессии», «Лучший учитель математики Томской области» Анализ результативных практик поддержки лидеров математического образования и разработка предложений по их совершенствованию. Разработка и внедрение системы грантов для перспективных ученых- математиков, преподавателей математики и учителей математики. Разработка методических рекомендаций в адрес научных и образовательных организаций по поддержке ученых-математиков, учителей математики и преподавателей математики.

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ Разработка рекомендаций по системе учета индивидуальных образовательных достижений выпускников общеобразовательных организаций в области математики для продолжения образования. (Портфолио). Выйти с предложениями на Совет ректоров. Анализ результативных практик и разработка примерных комплектов учебной, нормативно-правовой и финансово-экономической документации, направленной на поддержку образовательных организаций и классов с углубленным изучением математики.Разработка рекомендаций, включение в программы ПК Разработка и реализация системы творческих конкурсов для обучающихся, направленных на развитие математической грамотности и математической культуры: конкурс «ЭРУДИТ» и др., конференции совместно с ТГУ, в гимназии 24 и др. Изучение и обобщение опыта деятельности Ассоциации учителей математики, профессиональных математических Интернет-сообществ, создание страниц на сайтах ОУ, обеспечивающих распространение инновационных технологий в области математики, направленных на популяризацию математических знаний и математического образования. Проведение летних и зимних школ для одаренных детей и талантливой молодежи. Обобщение опыта и поддержка математических летних и зимних школ, межрегиональных летних математических профильных смен и т.п.

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ Поддержка на конкурсной основе программ (комплексных планов) ОУ по реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации Организация и проведение круглого стола «Реализация Концепции развития математического образования в Российской Федерации» в рамках августовской конференции. Организация и проведение математических олимпиад и конкурсов для одаренных детей и талантливой молодежи, молодых ученых (Олимпиада Эйлера, Эрудит, Математические бои, Математический марафон и др.) Участие в теле - и радиопрограммах, направленных на популяризацию математики, достижений российских математиков и математическое просвещение. Создание единого банка образовательных программ для обучения одаренных детей и молодежи по математике, обеспечение его обновления на постоянной основе и свободного доступа к нему образовательных организаций Обеспечение доступа к электронным информационно- образовательным ресурсам математической направленности и международным реферируемым журналам

( Рабочие материалы к Концепции развития математического образования в РФ Резюме ключевых идей Краткое перечисление ключевых идей, подробные формулировки и мотивы которых есть в тексте Концепции

18

19

ЦЕЛИ КОНЦЕПЦИИ 20

Ваши замечания и предложения по развитию математического образования в Томской области можете направить Сазановой Татьяне Александровне, и.о. заведующего кафедрой естественно-математического образования ТОИПКРО, к.т.н., доцент. 21

22 ТОМСК ТОИПКРО (3822) (р) (с)

23 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!