Декада физико -математического цикла МБОУ Оловяннинская СОШ Оловянная 2013 год

В нашей школе стало традицией ежегодно проводить декаду предметов физико-математического цикла: математика, физика, информатика, технология. Основной целью её проведения является развитие интереса учащихся к предметам физико- математического цикла. Проведение нестандартных уроков, игр и конкурсов позволяет учащимся активно включаться в творческую, исследовательскую деятельность. В этом учебном году она прошла с по В течение декады были проведены различные мероприятия, в которых принимали участие учащиеся 5 – 11 классов.

Учитель физики Шимитова Елена Дармаевна Мы на физику идем, Массу тела узнаем, Архимедовскую силу Мы в задаче там найдем, Мы на опытах сидим На механику глядим, Единицу, силу тока В амперметрах разберем, Излучения проводят все нагретые тела. Вот что значит в нашей Школе ФИЗИКА моя.

«Если в воду ты залез, то теряет тело вес. И вода при всём при этом вытесняется предметом». Урока –соревнования 10 класс

Учитель физики Шимитова Елена Дармаевна Победитель Урока – соревнования по теме «Законы Ньютона» Пеньковский Егор ученик 10 класса

. Внеклассное мероприятие по физике «Совет мудрецов» 8-11 классы. Учащиеся- юноши были ОЧЕНЬ активны: проявляли смекалку и находчивость; умело проявляли полученные знания на уроках; состязались на личное первенство.

Говорят математика очень суха, говорят математика неодолима, Но всякий, признайся в том без греха, что знать математику необходимо. О сухости скажет плохой ученик,о трудности парень ленивый. Но кто в математику глубже проник, тот будет счастливый.

Учитель математики Кобылкина Екатерина Александровна урок в 11 «а» классе «Показательная функция и ее свойства»

Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполняйте свою голову математикой, пока есть к тому возможность. Она окажет вам потом огромную помощь во всей вашей работе. (М.И. Калинин)

Урок по теме «Преобразование выражений содержащих квадратные корни» 8 «а» класс учитель Кобылкина Е.А.

«В ногу с математикой » математическая игра для учащихся 5 «а» класса

Математика – царица наук, арифметика – царица математики. (К.Ф. Гаусс)

«Методы решения геометрических задач группы С4» 10 класс

«Свойства степени с натуральным показателем» 7 «а» класс Учитель математики Будникова Татьяна Юрьевна

Продолжите фразу: Сегодня на уроке……… Теперь я знаю…… Мне на уроке… Счет и вычисления - основа порядка в голове. (Песталоцци)

Номаконова Юлия Федоровна учитель математики и информатики

Если вы хотите, чтобы человек хорошо рассуждал, вы должны приучать его с ранних лет упражнять свой ум в изучении связи идей и в прослеживании их последовательности. Ничто не способствует этому в большей степени, чем математика, которую поэтому должны, по моему мнению, изучать все, кто имеет время и возможность, - не столько для того, чтобы сделаться математиками, сколько для того, чтобы стать разумными существами. (Д. Локк)

Внеклассное мероприятие по математике «Колесо истории» 9-11 классы «В математике есть своя красота, как в живописи и поэзии» Н.Е.Жуковский.

«Человек- есть дробь. Числитель-это достоинства человека, знаменатель- это оценка человеком самого себя. Увеличить своего числителя-свои достоинства-не во власти человека, но всякий может уменьшить своего знаменателя – свое мнение о самом себе, и этим уменьшением приблизиться к совершенству»

Во время прохождения декады физико-математического цикла проходила игра « Веселая технология ». Игра проходила в виде викторины. Вопросы были самыми разнообразными, на которые ученики отвечали в основном правильно, но были и очень смешные и нелепые ответы, которые развеселили участников игры.

Ведущий игры учитель технологии Першин Сергей Геннадьевич

Догадка хороша, а знание лучше.

Игра «Путешествие по технологии» для учениц 7 «а» и 7 «б» класса

Нашим девушкам заданье есть одно: Показать должны они своё здесь мастерство.

Урок технологии. 5 «а» класс. Учитель Нестерова Марина Владиславовна «Если человек с ранних лет усвоил привычку к труду, труд ему приятен».

РЕКОМЕНДАЦИИ: Продолжить работу по созданию условий для развития познавательного интереса обучающихся к предметам физико- математического цикла и возможности для самореализации личности каждого школьника. Систематизировать и обобщить опыт учителей по теме методической декады. Руководитель МО : Кобылкина Е. А. РЕКОМЕНДАЦИИ: Продолжить работу по созданию условий для развития познавательного интереса обучающихся к предметам физико- математического цикла и возможности для самореализации личности каждого школьника. Систематизировать и обобщить опыт учителей по теме методической декады. Руководитель МО : Кобылкина Е. А.