Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 29 города Тюмени Выполнение основных направлений развития школы за 2013 год г. Тюмень, 2014

2 Информация о школе Кадровый состав 2012 год В школе работают 38 педагогов, в том числе 1 имеет звание «Заслуженный учитель РФ»; 9 человек награждены знаками «Отличник народного образования» и « Почётный работник общего образования РФ»; 36,9 % учителей имеют высшую квалификационную категорию; 10,5 % учителей имеют первую квалификационную категорию; 52,6 % без квалификационной категории; 7 человек - молодых специалистов; Средняя нагрузка на одного педагога равна 23,94 часа 2013 год В школе работают 38 педагогов, в том числе 1 имеет звание «Заслуженный учитель РФ»; 9 человек награждены знаками «Отличник народного образования» и « Почётный работник общего образования РФ»; 34 % учителей имеют высшую квалификационную категорию; 13 % учителей имеют первую квалификационную категорию; 45 % без квалификационной категории; 6 человек - молодых специалистов; Средняя нагрузка на одного педагога равна 24,6 часа

Распределение педагогов по квалификационным категориям (%)

4 Количество обучающихся (чел.) чел.

Общее финансирование школы (консолидированный бюджет) млн.руб год (в т.ч. капитальный ремонт фасада здания)

Финансирование общего образования 6 млн.руб. тыс.руб.

Пополнение материально- технической базы (тыс.руб.) Направление обеспечения 2013 год Спортинвентарь руб. Инвентарь руб. Оргтехника и компьютеры ,81 руб. Оборудование для пищеблока ,15 руб. Учебная литература ,59 руб.

8 Задача 1 Совершенствование педагогического процесса на основе компетентностного подхода к обучению

9 Переход на ФГОС НОО (1-2 классы) Реализация основной образовательной программы начального общего образования МАОУ СОШ 29 города Тюмени: Формирование, диагностика личностных и метапредметных универсальных учебных действий Организация внеурочной деятельности во второй половине дня

Организация внеурочной деятельности во второй половине дня по 5 направлениям: спортивно-оздоровительное – программа «Русские народные игры» духовно-нравственное – программа «Детская риторика», программа «Уроки нравственности» социальное – программа «Азбука содержания животных, общественно-полезный труд общеинтеллектуальное – программа «Все узнаю, все смогу» общекультурное - творческая мастерская «Ромашка» Переход на ФГОС НОО (1-2 классы)

Результаты обучения(%) Результаты обучения за три года стабильны

12 Результаты ЕГЭ 2013 (средний балл) Баллы

Русский язык (36 выпускников), баллы От 38 до 50 баллов- 11 человек От 52 до 60 баллов- 12 человек От 61 до 69 баллов-9 человек 76 баллов- 2 человека 90 баллов- 2 человека Баллы Результаты ЕГЭ по русскому языку стабильны

Математика (36 выпускников), баллы 24 балла (минимум)-3 человека, 28 баллов- 6 человек От 32 до 36 баллов- 8 человек От 40 до 48 баллов- 12 человек От 52 до 60 баллов- 4 человека От 66 до 68 баллов- 2 человека 70 баллов- 1 человек Наблюдается динамика понижения результатов ЕГЭ по математике

Физика (11 выпускников), баллы От 39 до 49 баллов- 5 человек От 53 до 62 баллов- 5 человек 77 баллов- 1 человек Результаты ЕГЭ по физике стабильны

Обществознание (18 выпускников), баллы От 44 до 49 баллов- 5 человек От 51 до 58 баллов- 8 человек От 61 до 69 баллов- 4 человека 80 баллов- 1 человек Результаты ЕГЭ по обществознанию стабильны

Литература (3 выпускника), баллы От 50 до 60 баллов- 2 человека От 60 до 70 баллов- 1 человек Наблюдается повышение результатов ЕГЭ по литературе в сравнении с предыдущим годом

Биология (5 выпускников), баллы От 36 до 45 баллов- 4 человека 52 балла- 1 человек Наблюдается снижение результатов ЕГЭ по биологии по сравнению с предыдущим годом

Химия (1 выпускник), баллы Результаты ЕГЭ по химии стабильны

География (2 выпускника), баллы Наблюдается снижение результатов ЕГЭ по географии по сравнению с предыдущим периодом

История (4 выпускника), баллы Ниже минимального- 20 баллов- 1 человек Минимальное количество- 32 балла- 2 человека 35 баллов- 1 человек Наблюдается динамика понижения результатов ЕГЭ по истории

Результаты ГИА 9 классов по русскому языку (в новой форме), % Качество ГИА 9 классов по русскому языку высокие Выполнение Качество

Результаты ГИА 9 классов по алгебре (в новой форме), % Качество ГИА в 9 классах по алгебре повысилось по сравнению с предыдущим годом Выполнение качество

Учебные достижения выпускников

25 Профильное обучение (%)

Дополнительные платные образовательные услуги 2012 год «Школа будущего первоклассника» -для дошкольников «Учись-учиться» -для обучающихся первых классов «Формирование понятийной компетенции» - для обучающихся классов «Логика и развитие речи» - для обучающихся 1 классов «Методы решения задач по физике» - для обучающихся классов «ТХЕКВАНДО ВТФ» - для обучающихся 1-4 классов «Трудные вопросы орфографии и пунктуации» - для обучающихся классов «Решение нестандартных задач по математике»- для обучающихся классов 26

27 Информатизация образования Увеличился компьютерный парк Значительно сократилось количество обучающихся на 1 компьютер

28 Информация о не сохранении контингента обучающихся (чел.)

29 Задача 2 Организация взаимодействия семьи и школы по воспитанию социально- активной личности Повышение уровня воспитания обучающихся

30 Реализация программы «Личность. Нравственность. Патриотизм.» Цель: формирование духовно богатой и нравственной личности, гражданина и патриота Родины, с позитивным ценностным отношением к собственному здоровью, семье, окружающему миру Направления работы «Г РАЖДАНИН И ПАТРИОТ » «К УЛЬТУРА И НРАВСТВЕННОСТЬ » «С ЕМЬЯ » «Индивидуальность и творчество» «З ЕМЛЯ – НАШ ДОМ » «Здоровое поколение» поколение»

31 «Г РАЖДАНИН И ПАТРИОТ » Ц ЕЛЬ : воспитание гражданина, патриота, формирование чувства Родины на примере малой Родины - Месячник «Сыны Отечества» - Смотр строя и песни -Акция «Подарок ветерану» - Митинги «День победы», «День памяти жертв политических репрессий» В гостях у ветерана После выступления на смотре строя и песни

«Культура и нравственность» Цель: формирование у обучающихся нравственных основ и культуры поведения, умений дифференцировать красивое и безобразное, навыков коммуникативной культуры, мотивации познания и творческого самовыражения. Концерты, посвященные «Дню учителя» Конкурс «Священное имя – Мать!» Акция к Дню пожилого человека «Пусть осень жизни будет золотой…» Работа театральной студии

Проведение тематических классных часов «Культура общения. Что это значит?» «Берегите своих матерей!» «Новый год – семейный праздник» «О рыцарях и дамах» «Всегда ли модно - значит красиво?»(8-11 к), «Что значит красиво одеваться?!» (1-6 кл) «Искусство в жизни человека»(1-6 кл.), «Совершенство складывается из мелочей» (7- 11 кл.) «Семья и семейные ценности», «Новый год – семейный праздник» «Я и мои родители» (1-7 кл), «Родителей не выбирают» (8-11 кл.), «Профессии моей семьи»(1-7), «Моя семья в истории моей страны» (8-11) «Культура и нравственность» Проведение родительских собраний: 1. «Семья и семейные ценности», 2. «Воспитание трудолюбия в семье. Как воспитать себе помощника» 3. Поощрение и наказание в семье. 4. Учить ребенка быть добрым Организация и проведение конкурсов: - сочинений «Традиции класса, семьи и школы» -фотографий «Мир увлечений семьи»; -семейных социальных видеороликов «Культурное наследие современной семьи»; - выставка декоративно-прикладного творчества «Традиции моей семьи»; -конкурс семей «Мама, папа, я – дружная семья»

Участники школьной театральной студии приняли участие в городском конкурсе выразительного чтения «Мир! Человек! Мечта!», получили звание – лауреаты III степени (номинация «Театр малых форм» - спектакль «Дневник Тани»). Евгений Кузнецов – лауреат I степени в номинации «Художественное слово». Спектакль «Дневник Тани» отмечен специальным призом городского конкурса литературно-музыкальных композиций «Мы ничего не знаем о войне».

В митинге, который состоялся у памятника Герою Советского Союза Н.И. Кузнецову, приняли участие выпускники театральной студии "Елены Понкратовой". Ребята прочитали стихи о великом разведчике Н.Кузнецове, исполнили патриотические песни.

36«Семья» Цель: формирование навыков культурно-личностной идентификации через осознание обучающимися семейных ценностей; координация воспитательных усилий школы и семьи Конкурс-фестиваль «История и традиции российской семьи»Конкурс-фестиваль «История и традиции российской семьи» Конкурс «Священное имя – Мать!»,Конкурс «Священное имя – Мать!», Литературно-музыкальные салоны «Все начинается с семьи», «Эта далекая война…»Литературно-музыкальные салоны «Все начинается с семьи», «Эта далекая война…» Окружной конкурс «Вкусные старты» - МАОУ СОШ 29 (III место)Окружной конкурс «Вкусные старты» - МАОУ СОШ 29 (III место) Акция «Пусть осень жизни будет золотой…»Акция «Пусть осень жизни будет золотой…» Новогодний КВН между обучающимися старших классов и молодыми учителями Новогодний КВН между обучающимися старших классов и молодыми учителями

37 «З ЕМЛЯ – НАШ ДОМ » Цель: формирование у обучающихся эгоцентрических взглядов и поведений по отношению к природе Классные часы: Энергосберегающий квартал, «Город наш дом – мы хозяева в нем» 1-4 классы «Мое здоровье и окружающая среда» 5-6 классы «Какой ты – такой и город» 7-9 классы «Тюмень: взгляд сквозь века» классы Декада по благоустройству города Декада по энергосбережению Участие в социально значимом мероприятии «Марафон чистой воды» (под эгидой ООН) Участие в городской акции «Город пернатых» Акции по озеленению классных кабинетов и школы Социально значимая деятельность по благоустройству пришкольной территории (реализация программы «Школьный двор», субботники) Субботник Конкурс видеороликов на экологическую тему: Экология начинается с нашего двора Чистый город – чистые легкие Мое здоровье и окружающая среда Берегите лес! Сбережем энергоресурсы Транспорт и экология

38 «Индивидуальность и творчество» Цель: развитие творческих способностей личности, формирование мотивации на постоянное личностное совершенствование Участие в школьных, городских, играх и конкурсах: Историко-краеведческая игра «Наследники» 5-11 классы (участники) Городская интеллектуально- познавательная игра «Давай, Россия!» (3 место) Участие в работе творческой мастерской «Мечтаем. Проектируем. Достигаем» по теме «Мой помощник – робот» Участие в Губернаторской елке – Гвишиани Анна, обучающаяся 9 «б» класса, Елке для одаренных детей города – Пугачук Дмитрий и Александр, обучающиеся 4 «а» класса

«Индивидуальность и творчество» Новогодние праздники для обучающихся «Рождественская карусель» Проведение праздника Последнего звонка Проведение Выпускных вечеров Организация массовых учебно-тренировочных занятий по ПДД на школьной автоплощадке (1 – 6 классы) Участие в городских соревнованиях «Безопасной колесо», «Школа безопасности», «Зарница»

Традиционный конкурс «Ученик года» В конкурсе приняли участие 60 человек. Победителями в номинациях стали : «Ученик года» – Перевозкина Евгения, 8 «а» класс «Спортсмен года» – Лефанова Евгения, 7 «а» класс «Талант года» – Смирнова Наталья, 4 «б» класс

Охват обучающихся досуговой деятельностью (%)

42 Задача 3 Формирование потребности у обучающихся проявлять заботу о своем здоровье Сохранение и укрепление здоровья обучающихся

«Здоровое поколение» Цель: формирование у обучающихся ценностного отношения к здоровому образу жизни Участие в городских Днях здоровья () Участие в городской спортивно- познавательной игре «Спорт. Искусство. Интеллект» (участники) Конкурс физкультминуток Организация творческих перепен Участие во всероссийском дне бегуна «Кросс Наций» (30 чел.) Участие в массовом забеге «Лыжня России» (30 чел.) Работа школьных спортивных секций: волейбол, баскетбол, мини- футбол, тхэквандо «Кросс Наций» «Школа безопасности»

(до 14 лет) Музыкально-игровая программа «Веселый серпантин» Click to add tle 1 «Интеллектуальное» («Архимед») 1 Click to add itle 2 Познавательные экскурсии 2 Click to add Titl 2 Организация работы детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Лукоморье» 4 Click to add itle 1 Трудоустройство подростков 5 Социально-значимая деятельность «Школьный двор» 13 Направления организации летнего отдыха Охват детей МАОУ СОШ 29 города Тюмени отдыхом в детском оздоровительном лагере с дневным пребыванием «Лукоморье» Ежегодно отдыхает и оздоравливается третья часть обучающихся школы

45 Группы здоровья дата 1 группа 2 группа 3 группа 4 и 5 группа 2011 год 2,04%70,6%26,8%0,5% 2012 год 4,01%70,6%25,2%0,5% 2013 год 3,02%70,48%26%0,5% Традиционное участие в «Кроссе Наций» Утренняя зарядка в оздоровительном лагере с дневным пребыванием День здоровья Распределение детей по группам здоровья существенно не изменилось

Индекс здоровья Наблюдается некоторая тенденция к снижению индекса здоровья.

Год Нарушение осанки Острота зрения Болезни органов пищева- рения Анемия Дефицит массы тела Избыточная масса тела ,2%13,5%2,04%1,3%1,6%2,67% ,9%10,2%2,2%13%2,5%2,8% ,2%14,6%2,12%13%2,05%2,7% Динамика заболеваемости Наблюдаются стабильно высокие показатели «Нарушение осанки», «Острота зрения», «Анемия».

48 Доля детей, охваченных организованным питанием Доля детей, не охваченных организованным питанием 7,7% 85,3% 6,7% 2011 г 91% 2012 г 92,3% 4% 2013 г