Публичный отчет деятельности МКОУСОШ 43 города Тулы за 2014-15 учебный год. - презентация

1 Публичный отчет деятельности МКОУСОШ 43 города Тулы за учебный год

2 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа 43 Адрес: г. Тула, пос. Горелки, ул. Макаренко, д.31 Сайт:

3 Комплектование классов Категории обучающихся: Категории обучающихся: Дети из многодетных семей Дети из детского дома семейного типа Саргановых Воспитанницы женского монастыря (приемные дети)Дети микрорайонов Гарнизонный проезд и поселок Горелки

4 Кадровый состав Наименование Количеств о Всего 34 Администрация 4 Педагогические работники 23 Технические работники 13 Средний возраст сотрудников (лет) 36 Молодых специалистов 5

5 Бюджет учреждения Всего- 10 млн. 789 тыс. руб. из них: Заработная плата – 5 млн. 340 тыс. 100 руб. Выплаты на книгоиздательскую продукцию – 120 тыс. 200 руб. Содержание имущества – 548 тыс. 200 руб. Противопожарные мероприятия – 168 тыс. 300 руб. Организация питания – 398 тыс. 800 руб.

6 Показатель Значение Количество компьютеров 45 Количество компьютерных классов 1 Уровень оснащенности компьютерной техникой Количество кабинетов с мультимедийным оборудованием 3,6 4 Ресурсное обеспечение

7 Основная тема школы: «Эффективные приемы на уроке «Эффективные приемы на уроке как ресурс повышения как ресурс повышения качества образования»

8 Каким образом? Интегративность предметов как результат совместной творческой деятельности Интегративность предметов как результат совместной творческой деятельности Проектирование здоровьесберегающей среды как условие повышения качества образования Проектирование здоровьесберегающей среды как условие повышения качества образования

9 Переход на ФГОС ООО Создана дорожная карта перехода на ФГОС ООО (рабочая группа, изучение НПБ, работа над созданием основной образовательной программы) Создана дорожная карта перехода на ФГОС ООО (рабочая группа, изучение НПБ, работа над созданием основной образовательной программы)

10 Школа начала работу по внедрению ВСОКО в единый образовательный процесс Школа начала работу по внедрению ВСОКО в единый образовательный процесс Создано НОУ «Я познаю себя» Создано НОУ «Я познаю себя» в направлениях: - Мои первые шаги - Это Я - Языкознание - Конструирование в английском - Я и мой Проект - Мир вокруг меня

11 Участие в олимпиадном движении Всероссийская олимпиада школьников (1 этап) Всероссийская олимпиада школьников (1 этап) Приняли участие 83 человека Награждены грамотами призера -14 Победители- 2 Всероссийская олимпиада школьников (2 этап) Всероссийская олимпиада школьников (2 этап) Приняли участие- 3 (русский язык)

12 Г(И)А Выпускников 9 класса- 15 человек Выпускников 9 класса- 15 человек Сдавали Г(И)А- 15 человек Сдавали Г(И)А- 15 человек Средний показатель по школе: Средний показатель по школе: - русский язык 3,9 балла - математика 3,8 балла

13 Качество обученности Количество выпускников – 15 человек

14 Трудоустройство выпускников 9 и 11 классов Выпускников 9 класса- 15, Выпускников 9 класса- 15, продолжают обучение в 10 классе- 2 человека продолжают обучение в 10 классе- 2 человека НПО и СПО – 12 человек Областной колледж культуры и искусства – 1 человек

15 Воспитательное пространство Цель: Личностно – ориентированное воспитание, направленное на раскрытие, развитие и реализацию интеллектуально- духовных свойств личности, творческих способностей учащихся. Личностно – ориентированное воспитание, направленное на раскрытие, развитие и реализацию интеллектуально- духовных свойств личности, творческих способностей учащихся.

16

17 Задачи на учебный год - Совершенствование системы семейного воспитания, повышение ответственности родителей за воспитание детей. Формирование целостного гуманистического отношения к окружающему миру, приобщение к общечеловеческим ценностям, развитие познавательных способностей личности выпускника. - Совершенствование системы семейного воспитания, повышение ответственности родителей за воспитание детей. Формирование целостного гуманистического отношения к окружающему миру, приобщение к общечеловеческим ценностям, развитие познавательных способностей личности выпускника. - Формирование стремления к здоровому образу жизни, осознание здоровья как одной из главных жизненных ценностей, осуществление духовно- нравственного и экологического воспитания учащихся через направление НОУ. - Формирование стремления к здоровому образу жизни, осознание здоровья как одной из главных жизненных ценностей, осуществление духовно- нравственного и экологического воспитания учащихся через направление НОУ. - Развитие творческих способностей учащихся, вовлечение их в кружки и секции школы и внешкольные учреждения в соответствии с их склонностями и интересами как стабилизирующий фактор здоровьесбережения. - Развитие творческих способностей учащихся, вовлечение их в кружки и секции школы и внешкольные учреждения в соответствии с их склонностями и интересами как стабилизирующий фактор здоровьесбережения.

18 Классные руководители: 1 человек не имеет категории; 1 человек не имеет категории; 2 человека имеют 1 категорию; 2 человека имеют 1 категорию; 6 человек имеют высшую категорию. 6 человек имеют высшую категорию.

19 Традиционная система КТД День знаний День знаний День учителя День учителя День рождения школы День рождения школы День матери День матери Новогодние праздники Новогодние праздники Конкурсы, соревнования к 23 февраля Конкурсы, соревнования к 23 февраля Праздники, посвященные женскому дню 8 Марта Праздники, посвященные женскому дню 8 Марта Смотр художественной самодеятельности Смотр художественной самодеятельности Выставки прикладного и художественного творчества Выставки прикладного и художественного творчества Вахта памяти ко Дню Победы Вахта памяти ко Дню Победы Последний звонок Последний звонок

20 Дополнительное образование

21 Самоуправление ЮИДД Основные направления работы: - планирование свободного времени; - организация спортивных мероприятий; - помощь престарелым и ветеранам; - обеспечение правопорядка в школе; - профилактика ДТП среди учащихся.

22 Результаты профилактической работы

23 Задачи на учебный год 1. Формирование у детей гражданско- патриотического сознания, духовно- нравственных ценностей гражданина России. 1. Формирование у детей гражданско- патриотического сознания, духовно- нравственных ценностей гражданина России. 2. Совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привитие навыков ЗОЖ, развитие коммуникативных навыков и формирование методов бесконфликтного общения. 2. Совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привитие навыков ЗОЖ, развитие коммуникативных навыков и формирование методов бесконфликтного общения. 3. Совершенствование системы воспитания в классных коллективах. 3. Совершенствование системы воспитания в классных коллективах.

24 Спасибо за внимание! Спасибо за внимание!