ЕГЭ

Проверка работ на федеральном уровне проходит по следующему графику: 1. Обязательные предметы (русский язык, математика) - 6 дней. 2. Предметы по выбору - 4 дня. 3. Экзамены, которые проходят в резервные дни и дополнительные сроки - 3 дня.

Определение результатов осуществляется в два этапа: 1) подсчет первичных баллов за выполнение выпускниками заданий в четырех разделах экзаменационной работы; 2) перевод первичных баллов в тестовые баллы путем умножения на коэффициент 1,25.

Содержание КИМ 28 заданий типа А (выбор из 3 вариантов в разделе «Аудирование» и из 4 вариантов в разделе «Чтение»); 16 заданий типа В; 2 задания типа С.

Структура работы и уровни сложности Название раздела Количество заданий Уровни сложности 1Аудирование 15 Три уровня сложности 2Чтение 9 Три уровня сложности 3Грамматика и лексика 20 Базовый и повышенный 4Письмо 2Базовый и высокий

Распределение заданий экзаменационной работы по разделам Разделы работы Кол-во заданий Соотношение оценок выполнения отдельных частей работы в общей оценке Максимальный первичный балл Тип заданий 1Аудирование 1525%20 Задания на соответствие с выбором ответа и с кратким ответом 2Чтение 925%20 3 Грамматика и лексика 2025%20 4Письмо 225%20 Задания с развернутым ответом Итого 46100%80

Распределение заданий экзаменационной работы по содержанию и видам проверяемых знаний и умений Проверяемые элементы содержания Кол-во заданий Максималь- ный первичный балл Процент макси- мального тестового балла Аудирование Понимание основного содержания прослушанного текста Понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации 77 Полное понимание прослушанного текста 77 Чтение Понимание основного содержания прочитанного текста Понимание структурно-смысловых связей текста 16 Полное и точное понимание информации в тексте 77 Грамматика и лексика Грамматические навыки Лексико-грамматические навыки Письмо Письмо личного характера Письменное высказывание с элементами рассуждения по предложенной проблеме 1 итого

Распределение заданий по уровням сложности Уровень сложности задания Кол-во заданий Макс. первичный балл Процент макс. первичного балла за задания данного уровня сложности от макс. тестового балла Базовый % Повышенный % Высокий % Итого %

Время выполнения работы Время выполнения экзаменационной работы – 180 мин Рекомендуемое время выполнения отдельных разделов: аудирование – 30 мин. чтение – 30 мин. грамматика и лексика – 40 мин. письмо - 80 мин.

1. A diary in your mobile may be a good idea. 2. Good memory may be a question of genetics. 3. Writing things on pieces of paper is convenient. 4. Keeping a diary can help not to forget things. 5. This technique is not good for remembering things. 6. One should keep used diaries and daily planners. 7. This way to remember things doesnt go well with hygiene.

Kates friend was born in Peru. 1) True 2) False 3) Not stated David has to read 78 pages from the history book. 1) True 2) False 3) Not stated

Before he gets enough experience, Nigel is ready to work … 1) with many different people. 2) in faraway places. 3) for a low salary.

1. Recovery of a masterpiece 5. Return to the market 2. Return of the popularity 6. A happy comeback 3. Dangerous when rare 7. From Eastern to Western culture 4. Back and deep into the past 8. They come back in spring A. The Mona Lisa, also known as La Giaconda, became world famous after it was stolen from the Louvre in The painting was missing for two years before police traced the theft to Italian painter, Vincenzo Peruggia, who stole the work to return it to its country of origin. The Louvre Museum in Paris built a separate room to house the Mona Lisa, giving up to five million visitors a year the chance to see the painting.

1. Recovery of a masterpiece 5. Return to the market 2. Return of the popularity 6. A happy comeback 3. Dangerous when rare 7. From Eastern to Western culture 4. Back and deep into the past 8. They come back in spring B. The tradition of telling stories with a series of sequential images has been a part of Japanese culture long before Superman comic strips. The earliest examples of pre-manga artwork that influenced the development of modern Japanesecomics are commonly attributed to Toba Sojo, an 11th-century painter-priest with an odd sense of humor. Tobas animal paintings satirized life in the Buddhist priesthood by drawing priests as rabbits or monkeys engaged in silly activities.

1. Recovery of a masterpiece 5. Return to the market 2. Return of the popularity 6. A happy comeback 3. Dangerous when rare 7. From Eastern to Western culture 4. Back and deep into the past 8. They come back in spring C. When the story in which Holmes died was published in a popular magazine in 1893, the British reading public was outraged. More than 20,000 people canceled their subscriptions. The demand for Holmes stories was so great that Conan Doyle brought the great detective back to life by explaining that no one had actually seen Holmes go down the Reichenbach Falls. The public, glad to have new tales, bought the explanation.

1. Recovery of a masterpiece 5. Return to the market 2. Return of the popularity 6. A happy comeback 3. Dangerous when rare 7. From Eastern to Western culture 4. Back and deep into the past 8. They come back in spring D. Caviar refers to the salted eggs of the fish species, sturgeon. At the beginning of the 19th century, the United States was one of the greatest producers of caviar in the world. Because of overfishing, commercial sturgeon harvesting was banned. Today, mostly through farm- raised varieties, caviar production has returned in America. Some American caviar is very high in quality and has been compared favorably to wild Caspian caviar.

1. Recovery of a masterpiece 5. Return to the market 2. Return of the popularity 6. A happy comeback 3. Dangerous when rare 7. From Eastern to Western culture 4. Back and deep into the past 8. They come back in spring E. T.S. Eliot wrote in his poem, "The Waste Land," that April was the "cruelest month." He was living in England at the time, and the weather there can be dreadfully rainyand cold during spring. But from a cook's point of view, April is anything but cruel. The month brings us some of the freshest, most wonderful foods. Consider the first ripe strawberries, asparagus, artichokes, tiny peas, and so much more.

1. Recovery of a masterpiece 5. Return to the market 2. Return of the popularity 6. A happy comeback 3. Dangerous when rare 7. From Eastern to Western culture 4. Back and deep into the past 8. They come back in spring F. When the eruption of Vesuvius started on the morning of 24 August, 79 AD, it caught the local population completely unprepared. The catastrophic magnitude of the eruption was connected with the long period of inactivity that preceded it. The longer the intervals between one eruption and another, the greater the explosion will be. Luckily, the frequent but low-level activity of Vesuvius in recent centuries has relieved the build-up of pressure in the magma chamber.

1. Recovery of a masterpiece 5. Return to the market 2. Return of the popularity 6. A happy comeback 3. Dangerous when rare 7. From Eastern to Western culture 4. Back and deep into the past 8. They come back in spring G. Iron Age Britain can only be understood from the archaeological evidence. There are few spectacular ruins from Iron Age Britain. Unlike in Classical Greece or Ancient Egypt, in Iron Age Britain there was no construction of major cities, palaces, temples or pyramids. Rather, it was an essentially rural world of farms and villages, which had no economic or religious need to build palaces, cities, major tombs or ceremonial sites.

Changing image For more than 200 years Madame Tussauds has been attracting tourists from all over the world and it remains just as popular as it ever was. There are many reasons for this enduring success, but at the heart of it all is good, old-fashioned curiosity. Madame Tussauds original concept has entered a brand new era of interactive entertainment A ____. Todays visitors are sent on a breathtaking journey in black cabs through hundreds of years of the past. They have a unique chance to see the great legends of history, B ____ of politics. Much of the figure construction technique follows the traditional pattern, beginning whenever possible with the subject C ____ and personal characteristics. The surprising likeliness of the wax portraits also owes much to many stars D ____, either by providing their stage clothes, or simply giving useful advice. The museum continues constantly to add figures E ____ popularity. The attraction also continues to expand globally with established international branches in New York, Hong Kong, Amsterdam and many other cities. And they all have the same rich mix of interaction, authenticity and local appeal. The museum provides a stimulating and educational environment for schoolchildren. Its specialists are working together with practicing teachers and educational advisors to create different programmes of activities, F ____. 1. as well as resources on art, technology and drama 2. as well as the idols of popular music and the icons 3. who is sitting to determine exact measurements 4. ranging from special effects to fully animated figures 5. ranging from all kinds of souvenirs to sports equipment 6. that reflect contemporary public opinion and celebrity 7. who are eager to help in any possible way they can

Saying sympathy is in short supply these days, the author means that … 1) people tend to blame sick people in their sickness. 2) meat eaters do not deserve her sympathy. 3) society neglects people who have problems. 4) overweight people should pay more. Sympathy is in short supply these days. You can't move for people being blamed for their own miserable situations: smokers who "burden" the NHS; alcoholics who don't "deserve" liver transplants; obese people who "should" pay more for flights. By this logic, people who've been regularly informed of the dangers of meat, particularly the cheap processed variety, but who continue to wolf it down should be held just as accountable.

Dr. Gijbert Stoet claims that women do worse than men at maths because they … 1) do not believe in their own competence. 2) use improper methods in problem-solving. 3) employ wrong stereotypical techniques. 4) are not encouraged to do the subject. Women's underachievement in maths may not be due to their poor self-image in the subject, a new report suggests. Researcher Dr. Gijsbert Stoet at the University of Leeds says that the so-called "stereotype threat" theory – which holds that women perform worse than men because they expect to do badly – "does not stand up to scrutiny". Earlier research had serious flaws, he says, with improper use of statistical techniques and methodology. Clearly, those who carried out this research need to review their own competence in maths. Stoet believes the gender gap may simply be that men and women have different interests from an early age, and says the answer to getting more women into maths and engineering is probably a matter of motivation.

The invention of video games Do you know the story behind the invention of video games? Here is the story of the__(В4)________________video game.ONE If you _(В5)_________________ this article in 2013, you probably imagine video games as we know them now. Nowadays we are used to online games full of colour and action.READ However, the story about the invention of video games dates back to the 1940s and to a patent registered by the US patent office. The invention patent _(В6)_________________: The cathode ray tube amusement.CALL It was very primitive by todays standards but has given the inspiration for many video games created __(В7)________________. LATE Grandma My grandma often comes to us to babysit my sister, Ann. Yesterday she was tired after a full day of looking after an active five-year-old, but she __(В8)________________ to upset Ann and agreed to play ball in the backyard after supper. NOT WANT After 5 minutes, she __(В9)________________ down on a patio chair and said, Grandma is too old for this.SIT Ann came over, put her arm around Grandmas neck and said, Grandma, I wish you _(В10)_________________ newer.BE

This structure is sensitive to vibrations in the water, ______________ by other fish. MAKE In 1896, Said Khalid seized power in Zanzibar. A British fleet soon arrived at the port of Zanzibar and ordered him out of the royal palace. Khalid refused to leave. At 9:02 on the morning of August 27, British ships started a fire on the palace, ________ a war between Britain and Zanzibar. BEGIN Just over 1 billion popsicles ____________ in the US each year. Out of the 30 flavors to choose from, orange has been the favorite for many years. EAT

How has London 2012 changed the sporting map of the world? The United States won the highest number of gold medals and the most medals in total, with China dropping to second place on the medals table after unprecedented ______ at their home Olympics in Beijing four years ago. DOMINATE _____, however, brought no gold medals in the Aquatics Centre. SWIM They won just one silver and two bronze medals and a review was launched into their ______. TRAIN

Michael Gilmour could A26 ______ be a greater contrast. On leaving school, where Philip had been his closest friend, he A27 ______ to find a permanent job. He started out as a trainee with Watneys, but lasted only a few months. Then he started to work as a reporter with a publishing company. А26 1) nearly 2) hardly 3) simply 4) merely As the year was coming to an end, A23 ______ anyone doubted that either William or Philippa would win the prize while the other would come in second. A24 ______, no one was willing to express an opinion as to who the victor would be. A24 1) Therefore 2) However 3) Although 4) Moreover She read through the first page slowly, aware that any mistake A27 _____ hastily on a Friday evening could be A28 ______ in the weeks to come. She glanced at the clock on her desk as the signed the final page of the document. It was just showing 5:51. А27 1) took 2) held 3) made 4) done А28 1) apologized 2) disappointed 3) dissatisfied 4) regretted

Ошибки в написании личного письма По критерию «решение коммуникативной задачи»: не даны развернутые и/или полные ответы на все три вопроса; - неправильно написано обращение (нарушен стиль); отсутствует благодарность за полученное письмо или ссылка на предыдущий контакт; отсутствует завершающая фраза или нарушен стиль ее написания; отсутствует фраза о надежде на будущий контакт или нарушен стиль ее написания; не поставлены вопросы для получения информации, либо даны не все три вопроса, либо заданные вопросы не соответствуют заданию; несоблюдение объема письма (занижение или превышение объема).

Ошибки в написании личного письма По критерию «организация текста»: неправильное деление на абзацы; нарушение логики; нарушения в использовании лексических средств логической связи; отсутствие адреса и/или даты; дан адрес того, кому направлено письмо, а не адрес отправителя; порядок слов в адресе не соблюден. По критерию «языковое оформление текста» – ошибки базового уровня в лексике, грамматике, орфографии, пунктуации.

Ошибки в написании эссе По критерию «решение коммуникативной задачи»: неумение выделить проблему и перефразировать ее; незнание алгоритма абзаца: тезис–доказательство–вывод; неумение высказать свою или другую точку зрения; неумение дать развернутые и весомые аргументы и контраргументы в защиту своей точки зрения, в том числе в нужном количестве; неумение делать выводы в заключении; непонимание формата задания, смешение разных видов письменных высказываний («Моё мнение» – единственно используемый сейчас в ЕГЭ формат задания С2, и «За и против», использовавшийся на ЕГЭ в режиме эксперимента); «топиковость», стремление заменить собственные рассуждения по предложенной проблеме готовым текстом на похожую тему (иногда весьма отдаленную тему); нарушения в объеме.

Ошибки в написании эссе По критерию «организация текста»: нарушение логичности и связности текста; неправильное деление на абзацы (или его отсутствие); отсутствие или неправильное использование средств логической связи.

Ошибки в написании эссе По критерию «языковое оформление текста» : несоответствие используемых языковых средств высокому уровню сложности задания, т.е. однообразие лексики (повтор одних и тех же слов и их производных; неумение найти синонимы, использовать антонимы и перифраз) и грамматических структур (примитивные простые предложения, неумение использовать богатство глагольных форм английского языка для выражения своих мыслей); неумение использовать более сложные грамматические конструкции, необходимые в подобном тексте, например Complex Object, Complex Subject; неправильное употребление лексики и грамматических структур в речи; орфографические ошибки; неправильное употребление или отсутствие пунктуационных знаков (например, полное отсутствие точек).

Указания по выполнению заданий раздела 4. Письмо Для ответов на задания С1 и С2 используйте бланк ответов 2. Черновые пометки можно делать прямо на листе с заданиями, или можно использовать отдельный черновик. При выполнении заданий С1 и С2 особое внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным в бланке ответов 2. Никакие записи черновика не будут учитываться экспертом. Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного объёма текста. Тексты недостаточного объёма, а также часть текста, превышающая требуемый объём, не оцениваются. Запишите сначала номер задания (С1, С2), а затем ответ на него. Если одной стороны бланка недостаточно, Вы можете использовать другую его сторону.

1 2 3

Подсчет первичных баллов в 1-3 разделах: За каждый правильный ответ начисляется 1 балл. В заданиях В1-В3 количество полученных баллов равняется количеству правильно установленных соответствий.

Подсчет первичных баллов в 4 разделе («Письмо»): Количество первичных балов определяется экспертами по выделенным критериям с помощью специальных схем оценивания выполнения задания.

Особенность оценивания заданий С1-С2: при получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» все задание оценивается в 0 баллов.

Объём письменного текста Личное письмо: слов. Развёрнутое письменное высказывание с элементами рассуждения: слов. Допустимый объем отклонений – 10%: личное письмо – слова; развёрнутое письменное высказывание с элементами рассуждения – слов.

Если более 30% ответа носит непродуктивный характер (т.е. текстуально совпадает с опубликованным источником), задание оценивается в 0 баллов.

Порядок проведения единого государственного экзамена Баллы за ответы участника ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом определяются, исходя из следующих положений: если баллы двух экспертов совпали, то полученный балл является окончательным; если установлено несущественное расхождение в баллах, выставленных двумя экспертами, то окончательный балл определяется как среднее арифметическое баллов двух экспертов с округлением в большую сторону; если установлено существенное расхождение в баллах, выставленных двумя экспертами, то назначается проверка ответа участника ЕГЭ третьим экспертом.

По иностранным языкам третий эксперт назначается: для проверки выполнения задания С1 (раздел «Письмо») в случае расхождения в 3 балла и более сумм баллов за все (три) позиции оценивания по одному заданию. для проверки выполнения задания С2 (раздел «Письмо») в случае расхождения в 5 баллов и более сумм баллов за все (пять) позиций оценивания по одному заданию. Порядок проведения единого государственного экзамена

С1 You have received a letter from your English-speaking pen-friend Tom who writes: …Last week our family went to the famous Niagara Falls. It was my first visit there and it was fun! We enjoyed the weather and the splashes of falling water on our faces. It reminded us of our last rafting trip. Where can you see beautiful water sights in Russia, if at all? Have you ever gone rafting? What do you think about extreme sports in general? By the way, we are going to Greece this summer… Write a letter to Tom. In your letter answer his questions ask 3 questions about his trip to Greece Write 100–140 words. Remember the rules of letter writing. С2 Comment on the following statement. Virtual Internet communication results in losing real-life social skills. What is your opinion? Do you agree with this statement? Write 200–250 words. Use the following plan: make an introduction (state the problem) express your personal opinion and give 2–3 reasons for your opinion express an opposing opinion and give 1–2 reasons for this opposing opinion explain why you dont agree with the opposing opinion make a conclusion restating your position