Приветствую вас на уроке русского языка в 9 классе
С полей несётся.. (управление) В кустах.. (грамматическая основа) И с побелевших..(управление) Струится..(согласование). Справка: яблонь сада, нежный аромат, голос стада, малиновки звенят. С полей несётся голос стада, В кустах малиновки звенят, И с побелевших яблонь сада Струится нежный аромат. (А.Фет «Цветы»)
Урок – обобщение Сложносочинённые предложения
Цели урока 1)Вспомнить, что такое сложносочинённое предложение и какие ещё есть типы сложных предложений. 2)Повторить условия постановки знаков препинания в ССП. 3)Потренироваться в расстановке знаков препинания в ССП и в простом между однородными членами предложения. 4)Понаблюдать за ролью ССП в речи.
ДОПОЛНИТЕ Сложные предложения Союзные ? ? Сложноподчинённые БЕССОЮЗНЫЕ СЛОЖНОСОЧИНЁННЫЕ Повторение теории сск
Дополните Сочинительные союзы делятся на разделительные, …, противительные Между частями сложносочинённого предложения ставится тире, если одна из частей имеет значение результативности или … Запятая перед союзом «И» не ставится, если простые предложения в составе сложносочинённого имеют …
Шепот робкое дыханье Трели соловья Серебро и колыханье Сонного ручья. 2. Плакала трава И ветви о недавнем зное И роз проснувшихся едва Сжималось сердце молодое. 3. Заря прощается с землёю Ложится пар на дне долин Смотрю на лес покрытый мглою И на огни его вершин. 4. Я пришел к тебе с приветом Рассказать что солнце встало Что оно горячим светом По листам затрепетало.
Серый день ползёт лениво И болтают нестерпимо На стене часы стенные Языком неутомимо. 6. Осыпал лес свои вершины Сад обнажил своё чело Дохнул сентябрь и георгины Дыханьем ночи обожгло. 7. Еще светло перед окном В разрывы облак солнце блещет И воробей своим крылом В песке купаяся трепещет. 8. Ласточки пропали А вчера зарей Всё грачи летали Да как сеть мелькали Вон над той горой.
Взаимопроверка ССП СПП СБП ССК 2,5,8 4 1, 3 6, 7
Афанасий Афанасьевич Фет ( )
Прочитайте предложение. «Петухи давно пропели и играют на рожке».,
Выполните следующие действия: 1. От количества предикативных частей, составляющих сложносочиненное предложение: «Прозрачный лес один чернеет и ель сквозь иней зеленеет и речка подо льдом блестит», – отнимите число запятых в нем. 2. К числу букв имени (без отчества) няни А.С. Пушкина прибавьте номер склонения полного имени (без отчества) поэта. 3. К количеству н в слове ветре..ый прибавьте число букв в приставке слова поскользнулся, полученную сумму умножьте на количество е в слове длинношеее. 4. Номер склонения существительного фальшь умножьте на количество штилей, определенных Ломоносовым, и прибавьте количество карт, сыгравших роковую роль в судьбе главного героя «Пиковой дамы» А.С. Пушкина. 5. Количество богатырей на картине Васнецова умножьте на количество звуков в слове ел. 6. Суммируйте полученные ответы. Конечную сумму отнимите от года смерти А.С. Пушкина. Какое число у вас получилось, о чем оно вам говорит? 3 – 2 = = 7 (1 + 2) х 3 = 9 3 х = 12 3 х 3 = – 38 = 1799
Александр Сергеевич Пушкин ( ) Стихотворение «Обвал»
Подведение итогов урока Вспомнили… Повторили… Потренировались.. Выяснили, что ССП в речи …
Михаил Миронов В константе перемен времён, Закон природы не нарушив, Он был, конечно, обречён, И, как всегда, тревожа душу, Ложился цветом янтаря Листочек, осени сценарий, То на полотна Грабаря, То в кем-то собранный гербарий... ( Математическая константа величина, значение которой не меняется) Игорь Эммануилович Грабарь (1871 – 1960) –известный русский советский художник
Домашнее задание Придумать сложносочинённое предложение (одно!) в стихотворной или прозаической форме (по выбору) на одну из следующих тем: Любовь; дружба; счастье; верность; успех; удача; победа.
Спасибо за урок