Цель деятельности: Создание условий для формирования компетентной личности через индивидуализацию обучения, развития, воспитания

* Повышение мотивации каждого обучающегося * Развитие индивидуальных способностей * Расширение спектра образовательных услуг * Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс * Укрепление материально-технической базы

п/п Разделы Количество детей 1. Общее количество учащихся Дети из неполных семей Дети опекаемые 5 4. Многодетные семьи 10 5.Семьи, находящиеся в кризисной ситуации (пожар, ограбление, тяжелая болезнь или смерть одного из родителей) 1 6.Дети-инвалиды 5 7. Асоциальные семьи (алкоголизированные, не исполняющие родительские обязанности в полной мере) 1 8.Дети, состоящие на учете в ОДН 1 9.Дети, состоящие на внутришкольном учете 4 10.Учащиеся, систематически пропускающие занятия без уважительной причины Учащиеся не успевающие по учебным предметам Дети, зависимого поведения (алкоголь, табакокурение) 10

Количественное соотношение выпускников начальной и основной школы (отсев) Класс Количество выпускников Отсев (количество, причина) 426 4(перевод в другое ОУ - Славянка) (повторный год обучения) Количественное соотношение учащихся %, проживающих в районе школы и других территориях составляет 208/1 (99,6%/0,4%). Динамика (за 5 лет) соотношения желающих быть зачисленными в школу I ступени и зачисленных. Год 1 класс (учащихся) I ступень (учащихся) II ступень (учащихся) Общая характеристика школы

1.3. Социальная структура семей (долевое соотношение) Результаты мониторинга по образованию и составу семьи (опрошено 77 родителей) 1. Образование Количество в %Количество человек высшее, незаконченное высшее 32,525 техническое (техникум, колледж) 11,9 12 среднее специальное (ПУ, ПТУ, СПТУ, лицей) 87,167 среднее (10 или 11 классов) 24,719 неполное среднее (8 или 9 классов) 6,55 2. Состав семьи: Количество в %Количество семей полная (папа и мама) 48,137 неполная (отсутствие одного из родителей) 50,639 опекун 1,31

Образование

Состав семьи Состав семьи :

* Основная общеобразовательная программа дошкольного образования * Основная общеобразовательная программа начального общего образования * Основная общеобразовательная программа основного общего образования * Программа дополнительного образования детей физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, социально-педагогической направленности

Мониторинг обученности и качества знаний Мониторинг обученности и качества знаний. Год Качество Обученность 2011/201240,296,4 2012/201339,497,2 2013/201432,699 За год: отличников – 10 человек (Ожигина Л., Воробьёв И.- 2 класс; Кумышева Л., Николаева М.., Рамаданова Ю., Смирнова Л., Куренкова Н. – 3 класс; Добровольская В., Брусянина Е., Подсевалов А. – 4 класс), успевающих на 4 и 5 – 58 человек (41 – учащихся начального звена, 17 – среднего), оставлены на второй год – 1 человек (в связи с болезнью).

К ГИА за курс основной (общей) школы из 13 учащихся допущены 12 учеников. Результаты экзаменов: Предмет 2011/2012 учебный год 2012/2013 учебный год 2013/2014 учебный год Качество знаний Обученность Качество знаний Обученность Качество знаний Обученность Русский язык 41,7%100%33%100%50%91,7% Математика 66,7%100%56%100%33,3%83,3% Итоговая аттестация

Результаты итоговой аттестации Результаты итоговой аттестации Предмет Количество учащихся Подтверд или годовую оценку Годова я оценка выше Годовая оценка ниже Итоговая (качество/ обучен.) Всего Сдава вших Русский язык %/ 83% Математика %/ 83% Результаты промежуточной аттестации (качество знаний): физика – 36%, химия – 50%, английский язык – 50%, история – 25% Доля выпускников, поступивших в СОШ, колледжи. В 2014 году в СОШ поступило 40%, в колледжи – 50%, не поступило - 10%.

Динамика результатов участия школьников в предметных олимпиадах и конкурсах различных уровней Учебный год Предмет Количество участников Учитель Результат 2011 – 2012 Биология ОБЖ Физика Русский язык Математика Иванова Т. И. Иванова Т. И. Гришина Т. М. Воробьева Т. В. Митина Е. С. Алейник Е. Ю. Сыровацкая Л. – I место в районе

Математик а Биология ОБЖ Физика Английски й язык Гришина. Т. М. Митина Е. С. Иванова Т. И. Иванова Т. И. Гришина Т. М. Балабанова А. В. Сыровацкая Л. I место в районе, грамота, публикация в сборнике «Первые шаги естествоиспытател я» 2011 – 2012 Биология ОБЖ Физика Русский язык Математика Иванова Т. И. Иванова Т. И. Гришина Т. М. Воробьева Т. В. Митина Е. С. Алейник Е. Ю. Сыровацкая Л. – I место в районе Биология ОБЖ Математик а Физика Русский язык История Обществоз нание Литература Английски й язык Иванова Т. И. Алейник Е. Ю. Гришина Т. М. Воробьева Т. В. Рогова В. Г. Роговая В. Г. Макарова Г. В., Воробьева Т. В. Черненко С. В. Сыровацкая Л. – I место в районе Биология ОБЖ Математика Физика Русский язык История Обществознание Литература Английский язык Иванова Т. И. Алейник Е. Ю. Гришина Т. М. Воробьева Т. В. Рогова В. Г. Роговая В. Г. Макарова Г. В., Воробьева Т. В. Черненко С. В. Сыровацкая Л. – I место в районе – 2014Русский язык Математика 3636 Воробьева Т. В. Макарова Г. В. Митина Е. С. Алейник. Е. Ю.

ФамилияИ.О. в междуна родных во всеросси йских в городских в районных в школьных ИТОГО Алейник Е.Ю. 11 Аниськина М.С. 22 Архипова Ю.Г Балабанова А.В Бельская Л. Г. 22 Борисова М. Л Воробьёва Т. В Иванова Т. И

ФамилияИ.О. в междуна родных во всеросси йских в городских в районных в школьны х ИТОГО Кашкова Е. Е Лерке О. В Лущик М.А. 213 Митина Е.С. 11 Николаева Е. В Николаева Н. И Охременко М.Э Роговая В.Г Черненко С.В. 11

Основная цель деятельности ОДОД: Создание благоприятных условий для личностного и физического развития детей. В учебном году в ОДОД насчитывалось 297 детей в 21 объединении. Охват учащихся школы дополнительным образованием составляет 83%. Работа детских творческих объединений велась по трём направлениям: художественно-эстетическое; физкультурно-спортивное; социально-педагогическое. Отчёт о деятельности ОДОД за учебный год

Класс Изобразительное искусство Театральная студия Бисероплетение Английский язык Вокальная студия Кукольный театр Подвижные игры Зарница Баскетбол Занимательный русский язык В мире этикета По школ е 39 37% 27 25% 27 25% 38 36% 33 31% 8 7% 51 48% 2 1% 2 1% 25 23% 27 25% Занятость учащихся начальной школы во внеурочной деятельности в уч. году

* «Танцевальная студия «Возрождение»»; * «Арт-студия «Жар-птица»» (для детей от 4 до 7 лет); * «Оздоровительная гимнастика»; * «Общеукрепляющий массаж»; * «Театральная студия «Светлячок»» (для детей от 4 до 7 лет); * «Welkome to English» (индивидуальные или групповые занятия по изучению английского языка для детей от 4 до 7 лет); * «Фортепиано».

Классы Всего учащи хся Завтракают ОбедаютЗавтракают и обедают Полдничают Количест во учащихся В процент ах Количест во учащихся В процент ах Количест во учащихся В процент ах Коли честв о учащ ихся В проце нтах ,5%7267,3%7267,3%75/4965,3 % ,8%1620,3%56,3% --

% детей, состоящих на диспансерном учете годвсего ,4% ,8% ,2% распределение детей по группам здоровья: I-II-III-IV- V- 1 группа 2 группа 3 группа 4 группа 1-9 класс в т. ч. 1- классы в т. ч. 9-классы 2731 ведущие формы хронической патологии Период 2011 год (кол-во уч- ся) 2012 год (кол-во уч- ся) 2013 год (кол-во уч-ся) 1 ранг. место 576 Неврологические расстройства 2 ранг. место 445 Болезнь органов пищеварения 3 ранг. место 444 Болезни органов дыхания и мочеполовые системы Анализ хронической заболеваемости школьников:

* Учебники и учебные пособия – руб * Мультимедийное оборудование – руб * Мебель руб * Медицинское оборудование – руб * Программное обеспечение руб * Обеспечение пожарной безопасности – руб * Общестроительные работы руб