Общественные консультации по примерной образовательной программе основного общего образования Иностранный язык

Количество часов 21,62% Требования к структуре программы 13,51% Количество тем 8,11% Другие языки 12,16% Технические ошибки, дублирование тем 6,77% Способности, возрастные особенности обучающихся 5,41% Все учтено 5,41% Единый УМК4,05% Сложность тем 4,05% Разноуровневость 2,70% Детализация тем 1,35% Начальное общее образование 1,35% Техническая оснащенность 1,35% Иное 12,16% Комментарии участников

УМК Тематическое планирование Распределение часов Материально-техническая база

Комментарии участников (исключить) «Проблемы глобализации» «Особенности иностранного менталитета» «Особенности российского менталитета», «Стереотипы, которые мешают жить» «Права человека» «Олимпийские игры» « Флора. Фауна.» «Войны и военные конфликты XX - XXI вв.»

Комментарии участников (объединить) «Люди. Земля. Вселенная. Космос и человек» «Родная страна» и «Страны изучаемого языка» «Природа и проблемы экологии» «Театр, кино, музыка, книги»

«Разработчики не учли самих детей» «Не считаю и свою редакцию идеальной» «Тема «Глобализация» не вписывается в кругозор учащихся» «Я внимательно ознакомилась с программой по второму иностранному языку. Спектр тем самый разнообразный, но я не увидела такие темы, как: " Гражданская война и ее герои", " Герои ВОВ ", ведь обучающиеся не знают своих героев»

«Я считаю, что примерные программы по иностранному языку рассчитаны на детей с высоким интеллектуальным уровнем. Писать надо попроще»