Про мене: Педагогічний стаж : 15 років «Спеціаліст Вищої кваліфікаційної категорії» Заступник директора, Вчитель хімії Нагороджена: грамотами райво, подяками.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Вчителя Чортківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст., Тернопільської обл. Вчителя Чортківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст., Тернопільської обл.
Advertisements

L/O/G/O Мій професійний шлях розвитку. Про мене: Педагогічний стаж : 20 років Спеціаліст Вищої кваліфікаційної категорії, Старший вчитель Вчитель хімії.
Освіта – вища Спеціальність за дипломом-вчитель початкових класів: вчитель української мови і літератури та зарубіжної літератури Стаж-24 роки Місце роботи-Олешницька.
Міністерство освіти і науки Управління освіти і науки Хмельницької обласної державної адміністрації Управління освіти і науки Кам янець - Подільської міської.
Особливості організації вивчення програмового матеріалу на уроках природознавства в першому класі.
Використання інноваційних технологій на уроках різних типів.
Моя майбутня професія - вчитель Виконала студентка IV курсу Групи ПНП-14-1 Рарій Людмила.
« П очаткова школа повинна стати школою мислення, фундаментом творчих здібностей учнів. Дитина повинна бути думаючою, активним здобувачем знань, допитливим.
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА ЗАНЯТТЯХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ.
Портфоліо Терлецької Олесі Федорівни учителя інформатики Бершадської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів 3.
Панютинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 1 Лозівської міської ради Вчитель фізики Ярошенко Людмила Анатоліївна.
Підготувала: вчитель інформатики Золотоніської гімназії ім С.Д. Скляренка Мірошніченко Т. І.
1 Початок нової (шостої) цивілізації Землі? Інформаційне суспільство.
«Ефективність уроку - стимул до успіху вчителя і учня»
це дуже відповідальна та важлива справа. Адже в ру к ах вчителів найбільший скарб – діти. Вони майбутнє нашої держави і від їхньої освіти дуже багато.
В 1991 році закінчила Дніпропетровський Державний університет; Фах – біолог, викладач біології та хімії; Кваліфікаційна категорія - Спеціаліст І категорії;
Тема: Сучасний урок Типи та структура Асистент кафедри розвитку дитини Просіна Ольга Володимирівна.
Впровадження в освітній процес інноваційно-проектної діяльності.
Презентація досвіду вчителя світової літератури Оніщенко Тетяни Олександрівни ВЧИТЕЛІ І ДІТИ! НЕРОЗДІЛЬНЕ І ДОВІЧНЕ КОЛО.
побудовано на засадах особистісно орієнтованого, компетентнісного підходів.
Транксрипт:

Про мене: Педагогічний стаж : 15 років «Спеціаліст Вищої кваліфікаційної категорії» Заступник директора, Вчитель хімії Нагороджена: грамотами райво, подяками різного характеру Закінчила Тернопільський педагогічний університет у 1999 році

Мій ріст … ученьстудентвчитель

«Нести дітям найкраще побачене,найрозумніше почуте,найцінніше сказане» «Нести дітям найкраще побачене,найрозумніше почуте,найцінніше сказане»

Ми …стоїмо посередині між двома великими речами: з одного боку – знання, здобуті, нагромаджені, вистраждані у віках … а з другого боку – дитина, маленька дитина, з якої треба створити Людину... Головне - це уміння бачити у маленькій людині завтрашнього громадянина. Головне - це уміти зрозуміти, що велике, громадське в людині складається по крихтах з усього, що вона робить у дитинстві, що вона відчуває і переживає. Василь Сухомлинський Лист дочці … Допитливо дивляться діти У вічі, в зіниці прямо. Учителю! В школу нині Яке ти приніс їм диво? Очата – і карі, і сині – Всміхаються так правдиво. Так щиро пізнати хочуть Усе вони до краплини!... Тамара Коломієць Учитель

Використання інтерактивних методів навчання на уроках хімії

Етапи уроку Етап Актуалізації опорних знань опорних знань Етап Фізкультхвилинка Етап Мотивація навчальної Діяльності Етап Закріплення, узагальнення І систематизації знань Етап Вивчення нового Матеріалу Етап «Підбиття підсумків уроку»

Задачі використа- ння компютера

Форми застосування комп'ютерних технологій презентаціїдослідження Спілкування в освітньому просторі тестування Проектна діяльність Пошук нової інформації Віртуальні екскурсії

Відчуття гумору Зацікавленість Доступність та науковість Професіоналізм

7 кл 9 кл 11 кл

Не доженеш і конем, що запізниш одним днем.

Людина, що не знає нічого, може навчитися; справа тільки в тому, щоб запалити в ній бажання вчитися.

Навчальна мета визначається з урахуванням місця даного проекту в системі уроків у межах засвоєння певної теми. Використовуються формулювання: розкрити, ознайомити, закріпити, сформувати вміння, навчити оцінювати свою діяльність, які потім впливатимуть на вибір методів, засобів і форм навчання. Проектні технології Чи потрібна нам хімія? Сміття в нашому житті В пошуках кліматичного раю Енергія і середовище І багато інших…

Вчителювання - це велика праця, Уміння віддавати все своє. І не заради, щоб так подвиг стався, Ця - благодать твоїм життям стає. Вчителювання – погляд є дитячий, В ньому горить до знання тяготінь, В очах зоріють спалахи, неначе Є Божа іскра й провидіння в тім. В свята - обсипаний дощем із квітів, У будні - в світлім сяйві той краси, Що дарять у житті завжди нам діти, Ти знову йдеш до вдячної мети!