Қостанай облысы Аманкелді ауданы Ә.Боранбаев атындағы жалпы білім беретін орта мектеп Өткізген:Сейдахметов Ержан Тілегенұлы

а) ауыз әдебиетінің түрі- аңыздарға,пәнге деген қызығушылығын арттыру; ә) оқушылардың бойында ұлттық өнерге деген сүйіспеншілігін арттыру; б) оқушыларды сын тұрғысынан ойлауға үйрету

Осы жерде айта кету керек, жылдары академик Ә лкей Марғұлан бастаған бір топ қазақ ғалымдары Ұлытаудағы Жошы кесенесін ашқанда, онда жатқан мүрденің тура «Ақсақ құлан» аңызында айтылғандай бір қолсыз жерленгенін к ө рген (Жошының қолын құлан шайнап тастаған-авт.). Кесенеге Жошының сүйегімен бірге оның жағалай ұлысқа қарасты 26 тайпаның таңбалары бірге қойылыпты. Қазақ ғалымдар осы 26 таңбаның б ә рі бүгінгі қазақ рулары екенін, оның ішінде қазір моңғол ұлтына жататын рулардың бірде-біреуінің белгісі жоқ екенін айтады. Яғни, тек ол кезде қазақ деген атау болмады демесең, Жошы ұлысын бірыңғай бүгінгі қазақ тайпалары құраған. Сондықтан, Жошы хан ұлысына 250 жыл бойы ә рісі Батыс, берісі Русь салық т ө леп, бағынышты болып тұрғанын ұмытпайық.

Сөйлемде істей алмаймын, ешқашан, істемеймін сөздерін қолдануды көздейтін тапсырма Сөйлем Егер де... сөзімен басталуы қажет Берілген тапсырманы рет-ретімен орналастыру қажет Жауап бергенде тек кемшіліктерді көрсету қажет

Күнделікті өмірмен байланыстыра жауап беру қажет Үйлеспейтін екі ұғымның қасиеттерін санамалаңыз, жаңа бір ұғым шығаруға тырысып көріңіз Материалды креативті пайдалану Артығын алып тастау, жетіспейтінін толықтыру, жаңа сән беру