Что такое наставничество? Заведующий кафедрой профессионального образования Панов Н.А г.

Определение, функции, формы Наставничество – непрофессиональная педагогическая сфера деятельности, осуществляемая на производстве на общественных началах людьми, не имеющими специального педагогического образования. Основные функции: обучающая и воспитывающая. Формы: индивидуальная, групповая.

Цели наставничества - формирование у молодых рабочих и выпускников ПОУ прочных профессиональных знаний, навыков и умений, соответствующих современным требованиям организации производства; - сокращение сроков профессиональной и социальной адаптации молодых рабочих и выпускников ПОУ в трудовых коллективах, достижение ими качественных и количественных показателей кадровых рабочих; - воспитание у молодых людей добросовестного и ответственного отношения к порученной работе, чувства профессиональной гордости.

Из опыта «дуальной системы» Германии Требования к предприятиям: 1. Сертификация в Торгово-промышленной или Ремесленной палате. 2. Обучение только по тем специальностям, которые охватывают профиль его деятельности. 3.Учебно-методическое и материальное обеспечение. 4. Наличие обучающих мастеров, имеющих педагогическую подготовку.

Периоды наставничества Установлены три периода наставничества: - вводный, - стабилизации - заключительный. При этом в каждом периоде наставничества выделяются два аспекта: -профессиональный - социальный.

Требования к наставнику 1. Высокая профессиональная компетентность. 2. Педагогическое мастерство. 3. Коммуникативные качества. 4. Организаторские качества. 5.Нравственно-этические качества. 6. Авторитет в трудовом коллективе.

Решаемые с помощью наставничества задачи 1. Улучшение качества подготовки новых сотрудников. 2. Формирование позитивного отношения к работе и лояльности к организации. 3. Внедрение корпоративных стандартов. 4. Формирование сплоченного коллектива. 5. Рост производительности труда.

Спасибо за внимание ! тел: