Скелет человека учитель биологии Глазырина Г.М. МОУ «Тюбукская СОШ 3»

Биологический диктант Неорганические соединения придают кости __а)___. Органические соединения придают кости __б)___. Сочетание __а)___ неорганических соединений с __б)___ органических обеспечивают большую __в)___ кости.

Ответьте на вопросы 1. Объясните высказывание ученого- анатома: «Рельеф кости меняется в зависимости от образа жизни человека». 2. В ходе эксперимента у молодого петуха была удалена часть тела бедренной кости, но сохранена полностью надкостница. К каким последствиям это может привести?

Тема урока? Скелет – целостная система, состоящая из костей, хрящей, связок, которые объединяют его в единое целое; кости могут быть соединены подвижно, с помощью суставов, что позволяет позвоночным животным и человеку совершать разнообразные движения. В отличие от наружного скелета внутренний скелет растет вместе с телом.

Скелет осевой добавочный череп скелет пояса свободные туловища конечностей конечности

Череп мозговой отдел лицевой отдел верхняя и нижняя челюсти, скуловые, носовые, решетчатая кости непарные лобные и затылочные кости, парные височные, теменные; клиновидная кость, пирамидные отростки височных костей

Череп человека

Самостоятельная работа Рассмотри рисунок на странице 52 учебника и выполни задание в рабочей тетради 35 на странице 18

Скелет туловища

Строение позвонков

Скелет плечевого пояса и верхних конечностей

Кости пояса нижних конечностей и ног с частью позвоночника

Подумай Что знал Что узнал Что особенно заинтересовало Изменилось ли мое отношение к теме, предмету

Домашнее задание Изучи § 11 весь, §12 до статьи «Неподвижные соединения костей» (до стр.59). Проработай рисунки 20 – 30 учебника. К следующему уроку тебе необходимо знать отделы скелета; названия костей и уметь показать их расположение на таблице, рисунке или скелете.

Закрепление Используя рисунки и текст учебника выполни в печатной тетради 37, 38, 39

Скелет человека

Урок окончен