Региональный опыт непрерывного медицинского образования Д. В. Дупляков 1 Самарский областной клинический кардиологический диспансер Кафедра кардиологии. - презентация

1 Региональный опыт непрерывного медицинского образования Д. В. Дупляков 1 Самарский областной клинический кардиологический диспансер Кафедра кардиологии и кардиохирургии СамГМУ

2 Совет по непрерывному профессиональному развитию медицинских кадров при министерстве здравоохранения Самарской области

3 Министерство здравоохранения Самарской области разрабатывает нормативные правовые акты и методические рекомендации по внедрению системы непрерывного профессионального развития медицинских и фармацевтических работников Самарской области (далее – НПР); размещает информацию о планируемых и аккредитованных в системе НПР образовательных мероприятиях на сайте Министерства; координирует систему НПР.

4 Ассоциация осуществляет подготовку и проведение образовательных мероприятий; согласование плана образовательных мероприятий по профилям деятельности; обеспечивает доведение информации о проводимых мероприятиях до сведения учреждений здравоохранения Самарской области; организует учет образовательных мероприятий, аккредитованных в системе НПР, осуществляет контроль: –за внедрением в программы образовательных мероприятий –за добросовестным участием медицинских работников в образовательных мероприятиях; –за соблюдением лимита времени, отведенного в рамках одного выступления лектора и посвященного презентации лекарственного средства (метода, медицинского изделия) – не более 25 %.

5 Приказ министерства здравоохранения Самарской области 4-н от «Об утверждении Положения об организации системы непрерывного профессионального развития медицинских и фармацевтических работников в Самарской области»

6 Система НПР - динамичная система последипломной подготовки и повышения квалификации специалистов с широким использованием современных образовательных форм и технологий, предусматривающая учет образовательной активности специалистов в рамках системы начисления кредитных единиц по видам образовательных мероприятий и формам деятельности.

7 Порядок начисления кредитных единиц Образовательная активность специалистов учитывается в целях начисления кредитных единиц в системе НПР специалистов, подтвержденных документально и набираемых равномерно. В целях равномерности набираемых кредитных единиц специалист должен набрать не менее 50 кредитных единиц в течение года, и соответственно, не менее 250 кредитных единиц в течение 5 лет.

8 Учет кредитных единиц по результатам участия в образовательных мероприятиях ведется специалистом самостоятельно в индивидуальном плане НПР с последующим представлением сводного отчета за текущий год и за отчетный пятилетний период в целом по формам, утвержденным приказом министерства здравоохранения Самарской области, в кадровую службу организации в сфере здравоохранения, в которой работает специалист.

9

10 Виды образовательных мероприятий в системе НПР специалистов структурируются формами деятельности: –Научной –Теоретической –Практической –Самостоятельного обучения

11 Форма деятельности: научная Соискатель ученой степени кандидата/доктора медицинских наук Защита диссертации Публикация методических рекомендаций, монографий, статей и тезисов по профилю профессиональной деятельности

12 Форма деятельности: теоретическая Участие в: –Конгрессах, конференциях, съездах, семинарах и т.д. Участие в профессиональных конкурсах Ординатура, повышение квалификации Образовательные недели –Проводятся 4 раза в году (в течение 2 недель)

13 Форма деятельности: практическая Стажировки в лечебных учреждениях Проведение клинических разборов Руководство интернами, ординаторами Доклады на конференциях и т.д. Участие в работе экспертных советов, комиссиях

14 Форма деятельности: самостоятельное обучение Использование электронных информационных ресурсов областной научной медицинской библиотеки МИАЦ, в т.ч. через «Личный кабинет читателя» Работа с ресурсами областной научной медицинской библиотеки МИАЦ в читальном зале и абонементе

15 проблемы Как максимально привлечь врачей сельских районов и малых городов? Что делать с врачами, которые не посещают образовательные мероприятия? Как кредитовать Школы РКО? ……….