Скачать презентацию
Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите
Тема урока: Письмо букв ч,Ч.Тип урока: овладение новыми знаниями. Задачи урока: Предметные задачи урока: развитие у учащихся умений: писать строчную и заглавную буквы Ч, ч; выделять элементы, из которых состоят буквы; упражняться в написании изученных букв, слогов и слов; закрепить виды соединений букв; выполнять звукобуквенный анализ слова; анализировать предложение с последующей записью. Метапредметные задачи урока: Регулятивные: осуществлять пошаговый контроль своих действий, ориентируясь на показ движений учителя, а затем самостоятельно оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки.Познавательные: стремиться к расширению своей познавательной сферы, производить логические мыслительные операции (анализ, сравнение) для решения познавательной задачи.Коммуникативные: уметь слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении.Личностные: демонстрация основ самоорганизацииФормы организации деятельности: фронтальная, индивидуальная, парная. Мыслительные операции: анализ, сравнение, синтез. Оборудование: Пропись №4,»Хочу хорошо писать» Кузьменко Н.С., Бетенькова Н.М.,интерактивная доска; карточки»звуки речи», «опасности письма».
1
Буквы ч,Ч УМК «Гармония» Хальзова Наталья Николаевна Учитель начальных классов МБОУ «СОШ 20»
2
Мы - умные, мы – дружные, Мы – внимательные, мы – старательные, Мы в первом классе учимся. Всё у нас получится!
3
Ж З К Р Й Л Ш Н С
5
Мы капусту рубим, рубим, Мы капусту солим, солим, Мы капусту трём, трём, Мы капусту жмём, жмём.
Еще похожие презентации в нашем архиве:
