Сборник Автор: Сырейщикова Алена Евгеньевна. Место работы: Челябинская область, г. Кыштым, МС(к)ОУ С(к)ОШ 5 VIII вида Должность: учитель начальных классов. - презентация

1 Сборник Автор: Сырейщикова Алена Евгеньевна. Место работы: Челябинская область, г. Кыштым, МС(к)ОУ С(к)ОШ 5 VIII вида Должность: учитель начальных классов.

2 Вычислительные приемы в разделе: «Образование чисел второго десятка» Содержание: 1. Решение примеров вида 12+1Решение примеров вида Решение примеров вида 12 – 1Решение примеров вида 12 – 1 3. Решение примеров вида 10 +2Решение примеров вида Решение примеров вида 12 – 2, 12 – 10Решение примеров вида 12 – 2, 12 – Решение примеров вида 15+4Решение примеров вида Решение примеров вида 15- 4Решение примеров вида Решение примеров вида 5+8Решение примеров вида Решение примеров вида 15-8Решение примеров вида 15-8

3 Цель: учащиеся должны уметь решать примеры изученных видов, используя предложенный алгоритм.

4 Решение примеров вида 12+1 Подготовительная работа

5

6 Правило: Прибавить 1 – это значит назвать следующее число Основная тема

7 Закрепление = = = = = =

8 Решение примеров вида Подготовительная работа Решение примеров вида 12-1 Подготовительная работа Игра «Шторм»

9 Правило: Вычесть 1 – это значит назвать предыдущее число Основная тема

10 Закрепление = = = = = =

11 Решение примеров вида Подготовительная работа Десять любых предметов можно назвать – ОДИН ДЕСЯТОК

12

13 Закрепление Работа с абаком Какие числа получились? Десятки Единицы 12 13

14 = = = = = = =

15

16 Закрепление = = = = = =

17 Решение примеров вида , Подготовительная работа

18 Основная работа Решите примеры по образцу Решите примеры по образцу Образец: 12 – 2 = 10 + (2 – 2) = – 10 = 4 + (10 – 10) = 4 14 – 4 15 – – –

19 Образец: = – 10 = 4 При объяснении используй слова: - Раскладываем число на сумму разрядных слагаемых; - Получился пример; - Удобно Закрепление

20 Решение примеров вида 15+4 Подготовительная работа

21

22 Образец: = = 19 При объяснении используй слова: - Раскладываем число на сумму разрядных слагаемых; - Получился пример; - Удобно Закрепление

23 Решение примеров вида Подготовительная работа Игра «Помоги Винни – Пуху найти шарик с правильным ответом» = = = = Какое число оказалось лишним?

24 Выберите из шариков ответы, которые относятся к двузначным числам ? 0

25 = 10 + (5 - 4) = 11 Образец: Основная работа

26 Образец: = = 11 При объяснении используй слова: - Раскладываем число на сумму разрядных слагаемых; - Получился пример; - Удобно Закрепление

27 Решение примеров вида 5+8 Подготовительная работа Образование числа 10

28 Основная работа Рассмотрите таблицу: - Какое число надо прибавить к 9, чтобы получилось 10? - Какое число надо прибавить к 8, чтобы получилось 10?

29 5 + 8 = = 13 Образец:

30 Образец: = 13 При объяснении используй слова: - Чтобы получилось 10, надо к числу прибавить … -Раскладываем число на удобные слагаемые - Получился пример; - Считаем Закрепление

31 Решение примеров вида 15 – 8 Подготовительная работа 14 - = = 10 10

32 = = 7 Образец: Основная работа

33 Образец: = Закрепление При объяснении используй слова: - Чтобы получилось 10, надо от числа вычесть … -Раскладываем число на удобные слагаемые - Получился пример; - Считаем

34 Используемая литература: 1. Бантова М. А., Бельтюкова Г. В. Методика преподавания математики в начальных классах / Под ред. М. А. Бантовой. - М., Просвещение, 1984 г. 2. Линдгрен А. Малыш и Карлсон, который живет на крыше. – М., АСТ-Астрель, Интернет-ресурсы: