О ПРОВЕДЕНИИ ТРЕНИРОВОЧНЫХ ЭКЗАМЕНОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И МАТЕМАТИКЕ. - презентация

1 О ПРОВЕДЕНИИ ТРЕНИРОВОЧНЫХ ЭКЗАМЕНОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И МАТЕМАТИКЕ

2 Т РЕНИРОВОЧНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И МАТЕМАТИКЕ Цель: отработка у обучающихся навыков заполнения бланков регистрации и обновленных бланков ответов, которые будут использованы при проведении ЕГЭ в 2015 г.; репетиция процедуры проведения ЕГЭ; предоставление обучающимся возможности выполнить задания ЕГЭ в новом формате в режиме реального времени.

3 Т РЕНИРОВОЧНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И МАТЕМАТИКЕ Даты проведения: - 11 марта 2015 г. - по математике (базовый уровень); - 12 марта 2015 г. - по русскому языку. Время начала : часов по местному времени; Продолжительность по русскому языку – 3 часа 30 минут (210 минут), по математике – 3 часа 55 минут (235 минут); Место проведения – на базе МБОУ «СОШ 5» г. Чусового (ППЭ-957).

4 О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В П ОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ГИА Приказ Миобрнауки России от 16 января 2015 г. 9 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от г. 1400»

5 О ПРОВЕДЕНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ К ГИА Цель психологической подготовки: выработка психологических качеств, умений и навыков у выпускников ОУ, которые повысят эффективность подготовки к прохождению ГИА и позволят каждому обучающемуся более уверенно чувствовать себя во время экзамена.

6 О ПРОВЕДЕНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ К ГИА Включает в себя: формирование положительного отношения к ГИА, развитие определенных психологических знаний, умений и навыков, необходимых для успешного прохождения ГИА.

7 О ПРОВЕДЕНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ К ГИА Внести в планы подготовки к ГИА: классные часы, циклы занятий в форме психологических тренингов для выпускников по развитию у них внимания, памяти, самоорганизации и самоконтроля, снятия эмоционального напряжения, групповые и индивидуальные беседы по проблемам психологической готовности к ГИА; консультирование учителей ОУ и родителей (законных представителей) по вопросам психологической готовности выпускников к экзаменационным испытаниям.

8 Н ОВЫЕ НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Приказ Минобрнауки России от г «О внесении изменений в приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»; Приказ Минобрнауки России от г «О внесении изменений в приказ Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»

9 Н ОВЫЕ НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Приказ Минобрнауки России от г «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»; Приказ Минобрнауки России от г «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)».