Муниципальный творческий конкурс «ГИА – старт к новому успеху» номинация «Презентация» МАОУ «Зиновская средняя общеобразовательная школа» Выполнила ученица. - презентация

1 Муниципальный творческий конкурс «ГИА – старт к новому успеху» номинация «Презентация» МАОУ «Зиновская средняя общеобразовательная школа» Выполнила ученица 9 класса ПАНИЧЕВА КСЕНИЯ

2 ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ГИА С введением нового закона «Об образовании», для всех 9-классников проведение ГИА становится обязательным. Таким образом, ГИА в 2015 году будут сдавать все выпускники 9-х классов без исключения. - ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ Государственный выпускной экзамен Основной государственный экзамен (это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. При прове-дении ОГЭ используются контрольные из- мерительные материалы стандартизированной формы)

3 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией по русскому языку и математике Экзамены по выбору в форме ОГЭ Обязательные экзамены в форме ОГЭ Русский язык 1. Литература 2. Физика 3. Химия 4. Биология 5. География 6. История 7. Обществознание 8. Иностранные языки (английский, немецкий, французский и испанский) 9. Информатика и информационно-коммуникативные технологии (ИКТ) Математика

4 УЧАСТНИКИ ГИА Обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объёме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за 9 класс не ниже удовлетворительных). Участниками ГИА являются: обучающиеся образовательных организаций, в том числе иностранные граждане, лица без гражданства, в том числе соотечественники за рубежом, беженцы и вынужденные переселенцы, освоившие образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, а так же лица, освоившие образовательные программы основного общего образования или самообразования и допущенные в текущем году к ГИА.

5 ПРОВЕДЕНИЕ ОГЭ Кроме того, разрешается пользоваться материалами, которые перед нача- лом экзамена организатор разместит на каждом рабочем месте участника: Участник ОГЭ должен иметь при себе документ удостоверяющий личность – паспорт, кроме того, 2 черные гелевые или капиллярные ручки. по русскому языку – орфографическим словарем; по математике – линейкой и справочными материалами, содержащими таблицу квадратов двузначных чисел, основные формулы по алгебре и геометрии; по биологии – линейкой и карандашом; по литературе – полными текстами художественных произведений и сборниками лирики (находятся у организатора); по географии – географическими атласами за 7, 8 и 9 классы, линейкой; по химии – периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева, таблицей растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимическим рядом напряжений металлов.

6 ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ !!! В период проведения ГИА внимание уделено вопросам обеспечения безопасности и предотвращения возможных нарушений: установка рамок – металлоискателей на входе в пункты проведения ОГЭ на экзаменах будут присутствовать федеральные инспекторы и общественные наблюдатели так же в каждом пункте приема экзаменов и в каждой аудитории, где будет проводиться ОГЭ, установлены камеры видеонаблюдения

7 НАЧАЛО ЭКЗАМЕНА Для всех общеобразовательных предметов установлено единое время начала экзамена – 10 часов 00 минут. Для каждого из предметов установлена следующая продолжительность экзаменов: русский язык, математика, литература – 3 часа 55 минут (235 мин.) история России, обществознание, физика – 3 часа (180 минут); иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский) – 2 часа (120 минут) на выполнение письменной части работы, 6 минут на устный ответ (без учета времени на подготовку ответа и времени ожидания участником своей очереди ответа). Общее время на проведение экзамена по иностранному языку не должно превышать 6 часов (360 минут); химия, география – 2 часа (120 минут); биология, информатика и ИКТ – 2 часа 30 минут (150 минут). ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЭКЗАМЕНОВ

8 ЧТО ЗАПРЕЩАЕТСЯ НА ЭКЗАМЕНЕ? Во время экзамена обучающие не должны общаться друг с другом, не могут свободно перемещаться по аудитории и ППЭ. Во время экзамена обучающие могут выходить из аудитории и перемещаться по ППЭ в сопровождении одного из организаторов При выходе из аудитории обучающиеся оставляют экзаменационные материалы и черновики на рабочем столе!

9 Участники ОГЭ, допустившие нарушение установленного порядка проведения ГИА, удаляются с экзамена! Для этого организаторы приглашают уполномоченного председателя ГЭК, который составляет акт об удалении с экзамена и удаляет лиц, нарушивших установленный порядок проведения ГИА, из ППЭ. Указанный акт в тот же день направляется в ГЭК для учета при обработке экзаменационных работ. Если факт нарушения участником ОГЭ по- рядка проведения экзамена подтверждается, ГЭК принимает решение об аннулировании результатов участника ОГЭ по соответствующему предмету! К ДАЛЬНЕЙШЕЙ СДАЧЕ ЭКЗАМЕНА ПО ЭТОМУ ПРЕДМЕТУ УЧАСТНИК В ТЕКУЩЕМ ГОДУ НЕ ДОПУСКАЕТСЯ!

10 ПРАВО ПОДАЧИ АПЕЛЛЯЦИИ Выпускник имеет право подать апелляцию: 1. О нарушении процедуры проведения экзамена в день экзамена материалов до после сдачи экзаменационных материалов до выхода из пункта проведения экзамена. Результат рассмотрения апелляции выпускник получает в ОУ, не позднее, через 3 дня после ее подачи. 2. О несогласии с выставленными баллами (отметкой) апелляция в трехдневный срок подается директору ОУ, в котором выпускник ознакомился с официальными результатами экзамена или в региональную конфликтную комиссию.

11 ГДЕ МОЖНО ОЗНАКОМИТЬСЯ С АТТЕСТАЦИОННЫМИ МАТЕРИАЛАМИ?. С демонстрационными версиями экзаменационных материалов можно ознакомиться: на сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» (ФИПИ): а также на официальном информационном портале ГИА также на сайте ФИПИ опубликован перечень изданий, разработанных с участием ФИПИ и рекомендуемых к использованию для подготовки к экзаменам.

12 О РЕЗУЛЬТАТАХ… Обучающимся, получившим на ЕГЭ неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов, а также не преодолевшим минимальный порог по предметам по выбору, будет предоставлена возможность сдать экзамен по соответствующему учебному предмету в дополнительные сроки в сентябре 2015 года в специализированных центрах не более одного раза.

13 - Сосредоточься! После выполнения предварительной части тестирования (заполнения бланков), когда ты прояснил все непонятные для себя моменты, постарайся сосредоточиться и забыть про окружающих. Для тебя должны существовать только текст заданий и часы, регламентирующие время выполнения теста. ЧТОБЫ ВСЕ БЫЛО НА «5» ХОЧУ СОВЕТЫ ТЕБЕ ДАТЬ: -Торопись не спеша! Жесткие рамки времени не должны влиять на качество твоих ответов. Перед тем, как вписать ответ, перечитай вопрос дважды и убедись, что ты правильно понял, что от тебя требуется. Начни с легкого! Начни отвечать на те вопросы, в знании которых ты не сомневаешься, не останавливаясь на тех, которые могут вызвать долгие раздумья. Тогда ты успокоишься, голова начнет работать более ясно и четко, и ты войдешь в рабочий ритм. Ты перестанешь нервничать и вся твоя энергия потом будет направлена на более трудные вопросы.

14 - Пропускай! Надо научиться пропускать трудные или непонятные задания. Помни: в тексте всегда найдутся такие вопросы, с которыми ты обязательно справишься. Просто глупо недобрать очков только потому, что ты не дошел до "своих" заданий, а застрял на тех, которые вызывают у тебя затруднения. ЧТОБЫ ВСЕ БЫЛО НА «5» ХОЧУ СОВЕТЫ ТЕБЕ ДАТЬ: - Читай задание до конца! Спешка не должна приводить к тому, что ты стараешься понять условия задания "по первым словам" и достраиваешь концовку в собственном воображении. Это верный способ совершить досадные ошибки в самых легких вопросах. Думай только о текущем задании! Когда ты видишь новое задание, забудь все, что было в предыдущем. Как правило, задания в тестах не связаны друг с другом, поэтому знания, которые ты применил в одном (уже, допустим, решенном тобой), как правило, не помогают, а только мешают сконцентрироваться и правильно решить новое задание. Каждое новое задание - это шанс набрать очки.

15 - Исключай! Многие задания можно быстрее решить, если не искать сразу правильный вариант ответа, а последовательно исключать те, которые явно не подходят. Метод исключения позволяет в итоге сконцентрировать внимание всего на одном - двух вариантах, а не на всех пяти-семи (что гораздо труднее). ЧТОБЫ ВСЕ БЫЛО НА «5» ХОЧУ СОВЕТЫ ТЕБЕ ДАТЬ: - Запланируй два круга! Рассчитай время так, чтобы за две трети всего отведенного времени пройтись по всем легким заданиям ("первый круг"). Тогда ты успеешь набрать максимум очков на тех заданиях, а потом спокойно вернуться и подумать над трудными, которые тебе вначале пришлось пропустить ("второй круг").

16 - Проверь! Оставь время для проверки своей работы, хотя бы, чтобы успеть пробежать глазами и заметить явные ошибки. Угадывай! Если ты не уверен в выборе ответа, но интуитивно можешь предпочесть какой-то ответ другим, то интуиции следует доверять! При этом выбирай такой вариант, который, на твой взгляд, имеет большую вероятность. ЧТОБЫ ВСЕ БЫЛО НА «5» ХОЧУ СОВЕТЫ ТЕБЕ ДАТЬ: - - Не огорчайся! Стремись выполнить все задания, но помни, что на практике это нереально. Учитывай, что тестовые задания рассчитаны на максимальный уровень трудности, и количество решенных тобой заданий вполне может оказаться достаточным для хорошей оценки.

17 -