Компетентностный подход « Формирование ключевых компетенций у младших школьников на основе использования активных методов и форм обучения». - презентация

1 Компетентностный подход « Формирование ключевых компетенций у младших школьников на основе использования активных методов и форм обучения».

2 Компетенция в переводе с латинского competentia означает круг вопросов, в которых человек хорошо осведомлен, обладает знаниями и опытом. в переводе с латинского competentia означает круг вопросов, в которых человек хорошо осведомлен, обладает знаниями и опытом.

3 Компетенция – совокупность взаимосвязанных качеств личности (знаний, умений, навыков, способов деятельности), задаваемых по определённому кругу предметов и процессов и необходимых, чтобы качественно продуктивно действовать по отношению к ним.

4 Компетентность – владение, обладание человеком соответствующей компетенцией, включающей его личностное отношение к ней и предмету деятельности.

5 искать : опрашивать окружение; консультироваться у учителя; получать информацию; опрашивать окружение; консультироваться у учителя; получать информацию;

6 думать: устанавливать взаимосвязи между прошлыми и настоящими событиями; критически относиться к тому или иному высказыванию, предложению; уметь противостоять неуверенности и сложности; занимать позицию в дискуссиях и вырабатывать своё собственное мнение; оценивать социальные привычки, связанные со здоровьем, а также с окружающей средой; оценивать произведения искусства и литературы; устанавливать взаимосвязи между прошлыми и настоящими событиями; критически относиться к тому или иному высказыванию, предложению; уметь противостоять неуверенности и сложности; занимать позицию в дискуссиях и вырабатывать своё собственное мнение; оценивать социальные привычки, связанные со здоровьем, а также с окружающей средой; оценивать произведения искусства и литературы;

7 сотрудничать: уметь работать в группе; принимать решения; улаживать разногласия и конфликты; договариваться; разрабатывать и выполнять взятые на себя обязанности; уметь работать в группе; принимать решения; улаживать разногласия и конфликты; договариваться; разрабатывать и выполнять взятые на себя обязанности;

8 приниматься за дело: включаться в группу или коллектив и внести свой вклад; доказать солидарность; организовать свою работу; пользоваться вычислительными и моделирующими приборами; включаться в группу или коллектив и внести свой вклад; доказать солидарность; организовать свою работу; пользоваться вычислительными и моделирующими приборами;

9 адаптироваться : использовать новые технологии информации и коммуникации; стойко противостоять трудностям; находить новые решения. использовать новые технологии информации и коммуникации; стойко противостоять трудностям; находить новые решения.

10 n Ценностно – смысловая компетенция. n Общекультурная компетенция. Учебно – познавательная компетенция. Учебно – познавательная компетенция. n Информационная компетенция. n Коммуникативная компетенция. n Социально – трудовая компетенция. n Компетенция личностного самосовершенствования.