МОУ Новонадеждинская СОШ Компетентностный подход в обучении и воспитании через проектно – исследовательскую деятельность. Борзунова В.Н. учитель истории. - презентация

1 МОУ Новонадеждинская СОШ Компетентностный подход в обучении и воспитании через проектно – исследовательскую деятельность. Борзунова В.Н. учитель истории

2 Ключевые компетенции универсальные компетенции, применимые в различных жизненных ситуациях Информационная готовность к работе с информацией Коммуникативная готовность к общению с другими людьми Проблемная готовность к решению проблем Кооперативная готовность к сотрудничеству с другими людьми

3 Средства формирования ключевых компетенций исследовательская деятельность проектная деятельность интерактивная деятельность

4 Формируемые ключевые компетенции

5 «Просто знать мало, знание нужно уметь использовать». Гёте Социальный проект «Возьмемся за руки, друзья!».

6 Юристы- аналитики Финансисты Социологи Журналисты Дел хватит всем….

7 Деятельность групп Расспросили. Социологи: Составили. 1. Подготовили информацию об истории детского сада в п. Новонадеждинский. 2. Собрали информация о деятельности общественности по вопросу открытия детского сада. 3. Провели социологический опрос жителей поселка. 4. Составили списки детей дошкольного возраста. 5. Исследовали состав семей в п. Новонадеждинский. 6. Составили график рождаемости детей в п. Новонадеждинский за г.г. 7. Встретились с жителями поселка. 8. Встретились с работниками 9. медпункта. Узнали

8 Деятельность групп Юристы- аналитики Встретились. Обговорили. Нашли. Сделали вывод. 1. Разработали программу действий. 2. Обратились к директору школы Костиной Н.А. с просьбой провести реконструкцию школьной мастерской под детский сад. 3. Познакомились с документами: Конституцией РФ; «Федеральным законом об основных гарантиях прав ребенка в РФ»; «Конвенцией ООН о правах ребенка»; «Закон РФ об образовании». 4. Встретились с генеральным директором ОАО «Новонадеждинское» Париновым Н.В. 5. Проконсультировались с юристом ОАО «Новонадеждинское» Кучерковой О.Г, по вопросу реальности финансирования.

9 Деятельность групп Журналисты: Написали. Взяли интервью Опубликовали 1. Интервью с генеральным директором ОАО «Новонадеждинское» Париновым Н.В. 2. Записали воспоминания бывших воспитателей детского сада Филатовой Л.И. и Овчинниковой Л.И. и выпускника детского сада 1997 года Пшеничкина Антона. 3. Провели конкурс рисунков «Делаем детскую площадку». 4. Проконсультировались с заместителем директора по УВР Некрытовой С.В.

10 Деятельность групп Финансисты: Наметили Обратились Составили 1. Составили бизнес- план с директором школы Костиной Н.А. и экономистом ОАО «Новонадеждинское» Мордасовой С.Г. 2. Наметили объем работ. 3. Обратились к генеральному директору ОАО «Новонадеждинское» Паринову Н.В. и главе Васильевского сельского поселения об оказании финансовой помощи; 4. Наметили самостоятельно заработать средства на сборе яблок и передать их на реконструкцию детского сада.

11 Проектная деятельность формирует : Умение оценивать ситуацию и принимать решения; Навык работы с большим объемом информации; Умение планировать работу индивидуально и в команде.

12 Творческих Вам успехов! МОУ Новонадеждинская СОШ