Работа с ПМК «Компьютерное обучение. Школьный наставник» на уроках русского языка и математики во 2 классе» Чернышова Наталья Сергеевна, методист НМЦ Кировского. - презентация

1 Работа с ПМК «Компьютерное обучение. Школьный наставник» на уроках русского языка и математики во 2 классе» Чернышова Наталья Сергеевна, методист НМЦ Кировского района Санкт - Петербурга Октябрь 2007 г.

2 В брошюре подробно разработана система занятий по ознакомлению с ПМК «Компьютерное обучение. Школьный наставник» для 2 класса, а также использование этой программы для диагностики и коррекции знаний младших школьников на уроках русского языка и математики Красавина Т. Н., Чернышова Н. С. Использование информационных технологий в начальной школе Методическое пособие по работе с ПМК « Компьютерное обучение. Школьный наставник » 2 класс Санкт – Петербург 2006 г.

3 Работа с манипулятором «мышь». Клавиатурный тренажер. Запуск ПМК «Школьный наставник». Выбор и запуск диагностического теста «Загадки для самых маленьких».

4 Содействовать организации эффективного учебного процесса с использованием информационных технологий; дать детям первичное представление об устройстве компьютера; отрабатывать с учащимися простейшие навыки работы с компьютером; учить младших школьников самоанализу и самооценке учебных достижений, учебных потребностей и познавательных интересов

5 1. Организационный момент. Повторение правил поведения в компьютерном классе. 2. Работа с манипулятором «Мышь». 3. Работа с клавиатурным тренажёром. 4. Запуск программы «Наставник». 5. Выбор и запуск 1 теста. 6. Выполнение теста. 7. Выход из программы. 8. Подведение итогов.

6 –Сегодня на уроке мы научимся открывать и закрывать окна программ при помощи мыши. Будем работать с клавиатурным тренажёром KBD, а также запускать программу «Наставник» и выполнять тест. –Вспомним, какие правила поведения в компьютерном классе вы знаете.

7 Если где-то заискрит, или что-нибудь дымит, Время попусту не трать - нужно взрослого позвать. Ведь из искры знаем сами, возгореться может пламя. Бережливым быть умей и по клавишам не бей, там, учтите этот факт, электрический контакт. Мышка может другом стать, коль ее не обижать. Дрессируй ее умело, не крути в руках без дела

8 Если вводишь ты "ответ", а компьютер скажет "нет", По дисплею не стучи, лучше правила учи! Если сбой дает машина, терпение вам необходимо. Не бывает без проблем даже с умной ЭВМ. В куртках шубах и пальто, не приходит к нам никто. В грязной обуви, друзья, в кабинете быть нельзя. Начинать работу строго с разрешения педагога И учтите: вы в ответе за порядок в кабинете.

9 Провод, для соединения мышки с компьютером Правая кнопка мышки Левая кнопка мышки Действия, которые ты должен освоить: 1. Один раз нажать на клавишу мышки и отпустить.( Щелчок) 2. Дважды нажать на клавишу мышки и отпустить. (Двойной щелчок) 3. Нажав на клавишу мышки и удерживая ее, передвинуть указатель, двигая мышкой по поверхности стола. Только после этого отпустить клавишу. (Перетаскивание)

10

11

12

13

14

15

16

17

18 1. Что нового мы узнали на уроке? 2. Чему научились? 3. Что особенно понравилось?

19 ИКТ в системе образования Кировского района Санкт – Петербурга. СПб, Рекомендации по использованию серии «Компьютерное обучение» в учебном процессе. Минск, 2000 г.

20