EL DEBATE El debate es una forma de dialogo organizando que tiene como finalidad analizar algún tema o asunto y llevar a determinadas conclusiones entre. - презентация

1 EL DEBATE

2 El debate es una forma de dialogo organizando que tiene como finalidad analizar algún tema o asunto y llevar a determinadas conclusiones entre los participantes En un debate participan el moderador o moderadora y los interlocutores

3 El moderador o moderadora presenta el tema, da la palabra a los interlocutores, controla el tiempo de exposición, se asegura de que no se desvíen del tema y de que discutan entre si con e debido respeto. Resume las conclusiones al final del la sesión

4 Los interlocutores o participantes del debate exponen ordenada y alternativamente sus puntos de vista, que apoyan con información veraz y argumentos propios. Discuten en un clima de respeto y pueden manifestar su acuerdo o desacuerdo con las ideas de los demás.

5 Tipos de debate La mesa redonda. En ella participan pocos expositores frente a una audiencia. El Philips 6-6. es un debate para grupos numerosos, que se utiliza para conocer la opinión general sobre un tema en poco tiempo. La asamblea. Se utiliza en grupos numerosos y para tomar decisiones que los afectan.

6 Utilidad El debate es de gran utilidad ya que permite conocerlas ideas del resto de los exponentes lo cual contribuye a la creación de un aprendizaje mas completo, ya que hace posible agregar las ideas y aportes del resto del grupo, es decir, el debate permite ver el tema u objeto de análisis desde perspectivas o punto que de manera personal no se tomaron en consideración

7 Procedimiento para su elaboración 1. Tener información suficiente relativa al tema o situación que se va a analizar 2. En caso de no contar con ella reforzar los contenidos 3. Aclarar las dudas que tengan en tono al tema 4. Elaborar algún guion o producto de apoyo para el debate 5. Delimitar el tipo o estilo del debate 6. Buscar un moderador que conozca del tema 7. Respetar las opiniones de los temas participantes 8. Tomar nota de los puntos de vista del resto 9. Reelaborar los productos de evidencia con base a las participantes del los compañeros.

8