Тема: « Истина и её критерии » Цель: Почему некоторые философы и ученые отрицают возможность познания мира? Какие знания являются истинными? Существуют. - презентация

1

2 Тема: « Истина и её критерии »

3 Цель: Почему некоторые философы и ученые отрицают возможность познания мира? Какие знания являются истинными? Существуют ли абсолютные истины? Откуда берутся заблуждения?

4 Под истиной понимают – достоверное, правильное знание. Критерии истины (перевод с греческого) – мерило

5 Агностики (недоступность познания ) Философы отрицающие возможность получения истинных знаний. Эмпирики ( допускают возможность обретения истинных знаний ) Истина дается нам в ощущениях и опыт единственный источник познания Цель науки: Чистое описание фактов. (с опорой на опыт) Рационалисты ( допускают возможность обретения истинных знаний ) Единственным источником познания является разум.

6 Вывод: В основе научных теорий лежат соглашения между учеными и выбор этих теорий основывается на соображениях удобства, простоты.

7

8

9 Абсолютная истина – это несомненное, неизменное, раз и навсегда установленное знание

10 Древние люди обнаружили кроме Солнца и Луны ещё 5 светил, их назвали планетами. Господствовало представление о том, что Земля – неподвижное плоское тело, вокруг которого обращаются Солнце, Луна и планеты.

11 Во 2 веке до н.э. древнегреческий астроном Птолемей выдвинул свою «систему мира»: шарообразная Земля- неподвижный центр Вселенной

12 1543 г. Польский учёный Н.Коперник доказал, что Земля и все остальные планеты вращаются вокруг Солнца, а звёзды неподвижны.

13 Спустя три четверти века немецкий учёный И.Кеплер доказал, что орбиты планет представляют собой эллипсы он же вывел законы движения планет (Солнце – гигантский магнит, а планеты движутся под его магнетическим действием). В 17 веке английский учёный И.Ньютон открыл закон Всемирного тяготения (истинная причина движения планет)

14 Сегодня учёные, пытаются выяснить, почему началось расширение Вселенной, что было до этого, как образовались галактики

15 Причины наших ошибок в познании истины: 1)Особенности индивида. 2) Мы подвержены общепринятым мнениям (даже если они расходятся с научными выводами) 3) Устанавливаем связь там, где её на самом деле нет. 4) Склонны к преувеличениям. 5) Не всегда располагаем точной, научной информацией. 6) Строим свои умозаключения на обрывочных сведениях.