Персонажи Н.В. Гоголя к 200-летию писателя …. С удовольствием согласилась принять участие в проекте, хотя давно не рисовала. Мой любимый образ – Оксана. - презентация

1 Персонажи Н.В. Гоголя к 200-летию писателя …

2 С удовольствием согласилась принять участие в проекте, хотя давно не рисовала. Мой любимый образ – Оксана из «Ночи перед Рождеством». Веселая, кокетливая в украинском костюме…Приступила к рисованию, и на мое удивление, карандаш и кисти, как будто сами управляли моей рукой. Результат по красоте превзошел мои ожидания, да и девчонки тоже высоко оценили мою работу. Громова Дарья 9 класс

3 Характер у Ноздрева из «Мертвых душ» непростой, вспыльчивый, неспокойный. Вот попробуй, передай это на рисунке! Клюзова Елизавета 8 класс

4 Даже не раздумывала над выбором персонажа. Панночка в светлых одеждах, на голове венок из белых цветов, она как будто ищет своего обидчика, хочет наказать. Вообще «Вий» в школе не проходят, но каждый знает эту таинственную историю про ведьму и молодого Хому Брута. Рытова Олеся 9 класс.

5 Почему я выбрала Хлестакова? Когда мне предложили принять участие в проекте «Персонажи Гоголя», сразу вспомнился именно он. Молодой, энергичный, особенно запомнился момент, когда он хвастался своей Петербургской жизнью. Я бы так не смогла! Ермакова Марина 9 класс.

6 Тарас Бульба – яркий, сильный, эмоциональный, наверное, самый знаменитый гоголевский герой. Рисовать такого человека – работа ответственная. Мне кажется, что Николай Васильевич меня бы похвалил. Исаева Марина 9 класс

7 Сказочный персонаж – черт. А почему бы и нет? Такой хитрый, ловкий, смешной! Хороший вид транспорта! Его было рисовать несложно, но увлекательно. Гашкова Ирина 8 класс

8 «Мертвые души» еще не читала. Но познакомившись с Коробочкой решила, что никто не выберет этот персонаж. Я поставила перед собой трудную задачу. А как я справилась судить вам. Хитрова Анна 8 класс.

9 Из всех произведений Н.В. Гоголя, «Ревизор» мне нравится большего всего. А особенно - городничий. Трудно было рисовать человека пожилого, полного. Важно было показать его многозначительным, неглупым, и, в тоже время, он оказался простофилей. Весь процесс оставил у меня положительные эмоции! Мне было интересно работать с девчонками старше меня. Проект удался! Никулицкая Евгения 8 класс

10 Вначале я выбрала Солоху. Но потом меня так захватила наша работа, что я еще изобразила Марью Антоновну из «Ревизора». А вот портрет Н.В Гоголя мы решили внести в проект в самом конце. Он как бы наблюдает за своими героями. Опышняк Изабель 8 класс

11 Мой герой сильный, смелый, красивый. Ради свой Оксаны Вакула готов совершить все, что угодно! Ну чем не идеальный мужчина? Замечательно, что мы собрались в кабинете ИЗО снова, и все это создали! Опышняк Алиса 9 класс

12 «Солоха, имела от роду не больше 40 лет. Она была ни хороша, ни дурна собою. Трудно быть хорошею в такие годы. Но Солоха так умела причаровывать к себе, что даже дьяк в церкви невольно закашливался, гладил усы и говорил: «Эх, добрая баба! Черт баба!» «Только по козлиной бородке под мордой, по небольшим рожкам, торчащим на голове, и что весь был не белее трубочиста, можно было догадаться, что он не немец и не губернский стряпчий, а просто черт…» «Силач и детина, лучший живописец во всем околотке, не оставлял волокитства за Оксаной». «Лет семнадцати – черные очи, приятная усмешка, прожигавшая душу. Как хороша! Чудо! Черные косы, как длинные змеи».

13 «С Пушкиным на дружеской ноге. Бывало говорю ему: «Ну что, брат Пушкин?...» «Я пригласил вас, господа, чтобы сообщить вам пренеприятное известие: к нам едет ревизор.» «Вы почитаете меня за такую провинциалку…»

14 «Свеж он был, как Кровь с молоком; здоровье, казалось, так и прыскало с лица его…» «Одна из тех матушек которые плачутся на неурожаи, убытки… а между тем набирают понемногу деньжонок в пестрядевые мешочки…»

15 «У сотника была дочка, ясная панночка белая, как снег. Выгнал отец свою дочку босую из дому и куска хлеба не дал на дорогу. Тогда кинулась панночка в воду с самого высокого берега, и с той поры не стало ее на свете.» «Был один из числа коренных, старых полковников: весь был он создан для бранной тревоги и Отличался грубой прямотой своего права».

16

17 Над проектом работали: Исаева Марина 9 класс Исаева Марина 9 класс Громова Дарья 9 класс Громова Дарья 9 класс Рытова Олеся 9 класс Рытова Олеся 9 класс Опышняк Изабель 8 класс Опышняк Изабель 8 класс Ермакова Марина 9 класс Ермакова Марина 9 класс Клюзова Елизавета 8 класс Клюзова Елизавета 8 класс Хитрова Анна 8 класс Хитрова Анна 8 класс Гашкова Ирина 8 класс Гашкова Ирина 8 класс Никулицкая Евгения 8 класс Никулицкая Евгения 8 класс Руководитель Медведева И.Ю. - учитель ИЗО Руководитель Медведева И.Ю. - учитель ИЗО