Бренд МБДОУ: обогащенное развитие детей дошкольного возраста, обеспечивающее единый процесс гендерной социализации и индивидуализации личности через осознание. - презентация

1

2 Бренд МБДОУ: обогащенное развитие детей дошкольного возраста, обеспечивающее единый процесс гендерной социализации и индивидуализации личности через осознание ребенком своих потребностей, возможностей и способностей; формирование у детей привычек здорового образа жизни. Миссия МБДОУ: успешная гендерная социализация; формирование у ребенка позиции созидателя в отношении своего здоровья. Базовая ценность : здоровый и успешный ребенок. Фирменный стиль МБДОУ: название «Сказочная страна», логотип, слоган «Детство – страна сказочных возможностей», гимн. Стиль : - интенсивное интеллектуальное, эмоционально-личностное развитие детей; - стимулирование творческой активности во всех видах детской деятельности; - валеологическое просвещение детей; - обучение детей навыкам самооздоровления, оздоровительным технологиям.

3 РЕАЛИЗУЕМЫЕ ПРОГРАММЫ Основная образовательная программа по дошкольному образованию Детство программа развития и воспитания детей в детском саду / под ред. Т.И.Бабаевой, З.А.Михайловой. Приоритетное направление – осуществление деятельности по физическому направлению развития детей - программно-методическое пособиеРазвивающая педагогика оздоровления детей дошкольного возраста / под ред. В.Т.Кудрявцева, Б.Б.Егорова. Дополнительное образование: оздоровительная гимнастика для детей 4-7 лет по авторской программеЗдоровячок; декоративно -прикладное творчество для детей 2-7 лет по авторской программе Мои волшебные пальчики. ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Образовательная деятельность направлена на обеспечение единого процесса социализации и индивидуализации личности. В основе технологии – интеграция познания, общения со сверстниками и со взрослыми, экспериментирование, предметная, изобразительная, художественно- театральная деятельность, детский труд. Именно в этих видах деятельности при условии освоения ребенком позиции субъекта происходит интенсивное интеллектуальное, эмоционально-личностное развитие и совершается естественное вызревание таких перспективных новообразований, как произвольность поведения, способность к логическому мышлению, самоконтролю, творческому воображению, что составляет важнейшую базу для начала систематического обучения в школе.

4 ПРИНЦИПЫ СОТРУДНИЧЕСТВА С СЕМЬЕЙ - Открытость детского сада для семей; - Вовлечение родителей в управление МБДОУ, образовательную деятельность, создание комфортных и безопасных условий; - Индивидуальны подход в вопросах оказания педагогической, психологической и правовой поддержки родителей. ФОРМЫ СОТРУДНИЧЕСТВА С СЕМЬЕЙ социальные праздники с вовлечением родителей, бабушек, дедушек, детей-инвалидов («День бабушек и дедушек», «День мамы», «День друзей», «День защитников Отечества», «Международный женский день 8 марта», «День Победы», «День защиты детей»); совместное творчество детей и родителей: выставки поделок, рисунков, фотографий, макетов; празднование дней рождений детей, родителей, детского сада; мастер-классы для родителей; индивидуальные и групповые консультации. УПРАВЛЕНИЕ МБДОУ - Заведующий; - Совет МБДОУ; - Общее собрание трудового коллектива; - Общее собрание родителей; - Родительские комитеты групп; - Некоммерческое партнерство Оберег.

5 КАДРЫ: ДОСТИЖЕНИЯ ПЕДАГОГОВ : Награды и почетные звания педагогов Отличник народного просвещения – 1 Почетный работник общего образования – 1 Победители конкурсов профессионального мастерства Краевой конкурс в рамках программы Дети - 2 Муниципальный конкурс Моя педагогическая инициатива - 1

6 Эффективность использования инновационных педагогических технологий: Субъект-субъектное взаимодействие с детьми, деятельностный подход, проектирование, моделирование, экспериментальная деятельность, информационные и компьютерные технологии способствуют интенсивному интеллектуальному, эмоционально-личностному развитию ребенка, его благополучию и статусу в группе сверстников. У ребенка формируются такие качества, как произвольность поведения, способность к логическому мышлению, самоконтролю, творческому воображению, умению осознанно использовать разные способы и приемы познания, интерес к экспериментированию. Эффективность использования инновационных здоровьесохраняющих технологий: непрерывная комплексная работа по использованию здоровьесохраняющих технологий в образовательном процессе и оздоровлении детей, позволила: 1. Добиться положительной динамики уровня развития навыков у детей по владению своим телом: правильно расслабляться; в нужный момент времени сосредотачиваться ;повышение уверенности в своих силах, способности к сопереживанию и содействию; овладение простейшими приёмами самомассажа; развитие ритмичности, выразительности, пластичности, грациозности, координации движений, согласованности движения с музыкой; формирование двигательного воображения; закрепление навыка формирования правильной осанки, дыхания. 2. Ежегодные выступления воспитанников на районных и городских спартакиадах, фестивалях, соревнованиях : - районный фестиваль «Папа, мама, я – спортивная семья»; - районные спартакиады по подвижным играм и многоборью; - городской фестиваль «Фитнесинка». 3. Продолжение занятием разными видами спорта в спортивных секциях и кружках.

7 Сотрудничество Социальное, образовательное партнерство : С центром социальной защиты населения Свердловского района ( совместные праздники); КК ИПК РО ( показ открытых занятий для слушателей курсов) ;КГБОУ СПО «Красноярский педагогический колледж 2»(производственная практика студентов ); МБОУ СОШ 76 (совместные выставки, экскурсии, мероприятия, обмен профессиональным опытом); МБДОУ района и города Красноярска ( участие в работе РМО, районных и городских конкурсах, фестивалях) ; театральными коллективами города( показ спектаклей и представлений для детей один раз в месяц). Образовательные услуги Комплекс образовательных услуг: бесплатные услуги осуществляются педагогами МБДОУ по желанию детей и в соответствии с приоритетными направлениями деятельности педагогов в виде кружковой работы: шахматно- шашечный клуб для детей подготовительной к школе группы; театральный кружок для детей старшей группы; творческие мастерские для детей средних групп; вокальный кружок для детей от 4 до 7 лет; платные услуги осуществляются педагогами МБДОУ по разработанным ими авторским программам: оздоровительная гимнастика для детей 4-7 лет (программа «Здоровячок»); декоративно-прикладное творчество для детей 2-7 лет (программа «Мои волшебные пальчики») на основе договоров с родителями. Занятия по дополнительному образованию проходят во вторую половину дня. Количество и время проведения занятий соответствует требованиям СанПин.