Учитель русского языка и литературы Копасова Л.Е.. - презентация

1 Учитель русского языка и литературы Копасова Л.Е.

2 Анализ пробылемы Количество учащихся в классе 23 Количество учащихся, написавших проверочный диктант 22 Количество учащихся, допустивших ошибки на орфограмму «Чередующие гласные в корне слова» 15 Процент 68 %

3 Как решить пробылему???

4 План действий 1. Повторить правило 2. Выполнить тренировочные упражнения 3. Проверить усвоение правила

5 Группы чередующихся гласных Группы корней с чередованием примеры Корни, проверяемые суффиксом А ??? Корни, проверяемые ударением ??? Корни, проверяемые согласными в корне ???

6 Корни с чередующимися гласными Группы корней с чередованием примеры Корни, проверяемые суффиксом А Лаг-лож, кас-кос, бер-бир, мер- мир, жег-жиг, былест-былист, пер- пир, стел-стил, тер-тир… Корни, проверяемые ударением Гор-гар, зар-зор Корни, проверяемые согласными в корне Рос-раст, ращ. !!! Ростов, ропоставщик, росток, Ростислав, отрасль

7 Проверка диктанта Прил…гательное, р…поставщик, к…сательная, з…ря, заж…галка, соб…ранние, пост…лить, уг…треть, от м…рать, был…стать.

8 Критерии 0 ошибок – «5» 1-2 ошибки - «4» 3-4 ошибки – «3» От 5 ошибок – «2»