Учитель має свідомо йти в ногу з часом, черпаючи в ньому натхнення й сили А. Дістерверг Гладишенко Галини Володимирівни майстра виробничого навчання ІІ. - презентация

1 Учитель має свідомо йти в ногу з часом, черпаючи в ньому натхнення й сили А. Дістерверг Гладишенко Галини Володимирівни майстра виробничого навчання ІІ категорії з професії Кухар ; кондитер

2 МОЄ КРЕДО: Щоб дати учням іскорку знань, вчителю необхідно ввібрати в себе море світла. В. Сухомлинський

3 презентації власних педагогічних досягнень в сфері організації та здійснення навчально-виховного процесу; узагальненні матеріалів з досвіду роботи; об'єктивному аналізі своєї професійної майстерності, досягнень та недоліків в роботі; активізації творчого ставлення до процесу та результату власної діяльності, прагнення самовдосконалення та самоосвіти; визначенні напрямків професійного зростання.

4 Дата народження р. Освіта (ВНЗ, спеціальність, рік закінчення) неповна вища, молодший спеціаліст, Корсунь-Шевченківське педагогічне училище, вчитель початкових класів, 1982 рік Педагогічний стаж, категорія,звання 32 роки, «майстер виробничого навчання ІІ категорії» Підвищення кваліфікації (Дата, заклад, тема) при Черкаському інституті післядипломної освіти інженерно-педагогічних працівників (свідоцтво ПК 1643 від року)

5 Нормативно-правова база: Закон України "Про освіту" Закон України "Про загальну середню освіту» Конвенція про права дитини Державний стандарт базової і повної середньої освіти Закон України " Про професійно-технічну освіту« Державний стандарт з професії Робочі навчальні програми; Тематичне й поурочне планування. Тематичне й поурочне планування

6 Науково – методична робота 1.Участь в заходах на рівні навчального закладу: - методичних обєднаннях; - педагогічних радах; - проведення відкритих уроків; - розробки дидактичного матеріалу; 2.Участь у заходах на рівні району та області: - конкурсах; - семінарах, олімпіадах. Науково-методична проблема: «Використання різнорівневого навчання на уроках виробничого навчання по спецтехнології » «Використання різнорівневого навчання на уроках виробничого навчання по спецтехнології »

7 Науково – методична діяльність

8 Участь майстра у заходах на рівні району та області Рік участі ЗахідРезультат 2009 р.Обласний семінар «Професійна майстерність» Учасник 2010 р.Участь у святі села Гарбузина, представлена виставка кулінарних виробів Учасник 2011 р.Участь у виставці кондитерських виробів в м. Корсунь- Шевченківський; проведення майстер-класу Учасник 2012р.Участь у святі «Найсмачніший вареник» м. Корсунь- Шевченківський Переможець 2013р.Участь в обласному конкурсі аграріїв «Кращий район Черкащини» Учасник

9 Науково – методична діяльність Розробки уроків Дидактичні матеріали

10 Результати педагогічної діяльності Участь учнів у районних та обласних конкурсах професійної майстерності Наукова-пошукова діяльність учнівНаукова-пошукова діяльність учнів

11 КОМПЛЕКСНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОФЕСІЇ КУХАР КОНДИТЕР КОМПЛЕКСНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОФЕСІЇ КУХАР КОНДИТЕР

12 Позаурочна діяльність

13 Педагогічна діяльність – сплав науки і мистецтва, за своїми компонентами передбачає творчість. В. Сухомлинський