НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ Восточно-Казахстанский филиал ОО Ассоциация инициативных школ РК. Общественный фонд «Развитие школы- гимназии 6». - презентация

1 НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ Восточно-Казахстанский филиал ОО Ассоциация инициативных школ РК. Общественный фонд «Развитие школы- гимназии 6».

2 « Общественно-активная школа» Проект Фонда «Сорос-Казахстан» Семей 2010 Демократия – дело будущего, но строить ее, создавать базу надо сейчас.

3 Общее развитие программы мы хотим показать на примере школы-гимназии 6, г. Семей Осень 2000 год

4 2001 год Получили финансирование со стороны Фонда Сороса на развитие программы. Улучшение МТБ школы, привлечение внимания социума к проблемам молодёжи Организация кружков, секций, студий «Музыкальная гостиная»Дискуссионный клуб «Встреча» клуб «ЗОЖ» Проведение городских дебетных туров

5 обучающие семинары-тренинги по решению наиболее острых социальных проблем с наиболее активной частью старшеклассников: 43 школ государственного сектора и 3 частных школ города Считаем, что проект удался, сейчас в городе работают ученические самоуправления во всех школах.

6 год -Летом 2002 года частный предприниматель Бергенева К.К. самостоятельно финансировала создание Общественного фонда «Развитие школы-гимназии 6.» В дальнейшем ОФ стал проводником идей проекта в жизнь. - в 2003 г. 2 школы получили гранты от Фонда Сорос-Казахстан Направлены привлечение положительных изменений в структуру сообщества через семинары, круглые столы. Стоит отметить, что «круглые столы» и семинары стали составной, и может быть наиболее эффективной формой работы школы и фонда за последнее время, что доказывает и опыт других школ.

7 Октябрь на базе школы-гимназии 6 прошел круглый стол «НПО и госструктуры: пути взаимодействия». проведение обучающих семинаров с использованием интерактивных методов обучения: ЗОЖ, «Права человека для всех», «ИМО и ОНПО», «Уполномоченное образование» «Дебаты», «Критическое мышление», «ОАШ», «Конфликты как путь к сотрудничеству» и многие другие. Все эти семинары стали неотъемлемой частью работы школы и фонда, их посещают, не только учителя школы, но и представители вузов, работники бизнес сектора, государственных органов управления, активные и критически мыслящие граждане. Проект «Точка отсчета» июль- декабрь 2003 г. Молодые педагоги, обучение новым педагогическим техно- логиям Помощь в становлении Образовательных НПО

8 Конец 2003,2004,2005 год ОФ «Развитие школы-гимназии 6» получил грант USAID в размере 3040 USD (первый грант 80%) на проведение проекта «Развитие культуры филантропии». семинар- тренинг для работников НПО и госструктур образования. совместно с семипалатинским ОО «Вместе против рака» мы провели акцию для детей с онкозаболеваниями – спектакль, где в легкой и доступной форме пропагандировались методы повышения иммунитета. проект ФСК «Поддержка гражданских инициатив», предусматривает оказание интеллектуальной и финансовой помощи молодым НПО и инициативным группам

9 С осени 2004 г. по весну 2005 г. мы осуществляли проект «Самоуправление сообществ через социальное партнерство» помощь молодежи г. Семипалатинска в осуществлении самоуправления. Мы провели обучающие поддержка программ, которые развивают толерантное отношение к оппонентам и практику позитивного и конструктивного спора у молодых людей. С осени 2005 г. по октябрь 2006 г. мы осуществляли проект «Демократия – это обмен мнениями». С декабря 2006 по ноябрь 2007 г. У нас в действии находился проект «Модель ООН», направленный на снижение конфликтности и формирование толерантного мышления подростков в мировой политике. Декабрь 2007-март 2008 г. – Проект «Права детей в школе», финансирование Канадский фонд Январь-август 2008 г. – Проект «Линия защиты» по осуществлению прав детей в обществе. Фонд Сорос-Казахстан. Ноябрь 2008-август 2009 г. – "Новая цивилизация". МООН-2». Фонд Сороса. Проект направлен на изучение прав человека в соответствии с международными документами по данному вопросу.

10 КРАТКО О НАШЕМ ФИЛИАЛЕ. ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ФИЛИАЛ ОО «АССОЦИАЦИЯ ИНИЦИАТИВНЫХ ШКОЛ РК.» Миссия - содействовать развитию и становлению «открытого» демократического общества в Казахстане. Через демократизацию школьного образования и внедрение новых педагогических технологий на образовательное пространство РК. Структура состоит в следующем - мы являемся филиалом республиканской организации, членство в нашем филиале коллективная, т.е. школа, которая испытывает потребность в реализации своих инициатив, входит в организации. Во главе организации стоит директор, далее совет директоров ассоциированных школа, и после координаторы образовательных программ, которые чаще всего контролируют и ведут работу ВКФ АИШ РК. Филиал создан в декабре 1998 г. Имеет полную юридическую самостоятельность при решении внутренних вопросов и осуществлении педагогической и образовательной деятельности. Директор Даутбаев Р. Р.., координатор – Ткачева Н.Б.

11 ИТОГИ И УРОКИ Необходимость серьезных изменений в жизни школ продиктована самой жизнью. Необходимо сотрудничество всех секторов общества во имя развития наших детей. Социальные проекты – реальные возможности для движения вперед.