МС(К)ОУ Еманжелинская – школа-интернат VIII вида Белокобыльская Наталья Вячеславовна Белокобыльская Наталья Вячеславовнаучитель-логопед Образование – высшее. - презентация

1 МС(К)ОУ Еманжелинская – школа-интернат VIII вида Белокобыльская Наталья Вячеславовна Белокобыльская Наталья Вячеславовнаучитель-логопед Образование – высшее Педагогический стаж – 13 лет Стаж по специальности – 13 лет Квалификационная категория 1 (декабрь 2006)

2 В 2003 году окончила Челябинский государственный педагогический университет. Присуждённая квалификация «Учитель начальных классов, учитель- логопед», специальность «Педагогика и методика начального образования», «Логопедия». Челябинский государственный педагогический университет. Присуждённая квалификация «Учитель начальных классов, учитель- логопед», специальность «Педагогика и методика начального образования», «Логопедия».

3 ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ. Пройденные курсы повышения квалификации: Пройденные курсы повышения квалификации: -1 октября-30 декабря 2006 года, в областном центре информационного и материально-технического обеспечения образовательных учреждений, находящихся на территории Челябинской области по программе «Информационно- коммуникативные технологии в деятельности учителя- предметника», 72 часа; -1 октября-30 декабря 2006 года, в областном центре информационного и материально-технического обеспечения образовательных учреждений, находящихся на территории Челябинской области по программе «Информационно- коммуникативные технологии в деятельности учителя- предметника», 72 часа; -22 сентября-4 октября 2008 года, в ГОУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования по программе «Принципы коррекционной работы с детьми., имеющими нарушения речи, в МОУ и МС(К)ОУ», 72 часа. -22 сентября-4 октября 2008 года, в ГОУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования по программе «Принципы коррекционной работы с детьми., имеющими нарушения речи, в МОУ и МС(К)ОУ», 72 часа.

4 Мой кабинет

5 Ученики

6 Итоги работы учебные года.

7

8

9 Моя педагогическая философия Своё дело Отворить двери в своё дело – вот сущее благо для человека. В. Пикуль

10 Если мне на уроке скучно, каково же детям? Если мне на уроке скучно, каково же детям? Главная цель: «Увеличить добро в окружающем мире» Главная цель: «Увеличить добро в окружающем мире» (Д. Лихачёв). (Д. Лихачёв). Подводя итоги прожитого дня, сформулируй уроки, полученные тобой от детей. Подводя итоги прожитого дня, сформулируй уроки, полученные тобой от детей. Всё есть яд, и всё есть лекарство. Тем или другим их делает только доза. Всё есть яд, и всё есть лекарство. Тем или другим их делает только доза. Буду безгранично справедлива к детям. Отсутствие справедливости ничто не перекроет – ни знания, ни способности. Буду безгранично справедлива к детям. Отсутствие справедливости ничто не перекроет – ни знания, ни способности. Трачу время на то, что достойно траты. Трачу время на то, что достойно траты.

11 «Надо видеть себя в детях, чтобы «Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми; надо помочь им стать взрослыми; надо принимать их как повторение своего принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому; совершенствоваться самому; надо, наконец, жить жизнью детей, надо, наконец, жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом». чтобы быть гуманным педагогом». Ш. Амонашвили Ш. Амонашвили

12 Есть странная профессия, однако, Любить детей, хороших не очень И вместе радоваться, плакать, Их воспитаньем заниматься, между прочим. Любить работу в наше время сложно И труд подобный увлечёт немногих, Но отказаться просто невозможно От выбранной судьбою нам дороги. А у работы нашей, без сомненья Поверьте, не изменится названье. И это - главное, пожалуй, увлеченье, Всё потому, что наше в нём призванье.