МБОУ средняя общеобразовательная школа 52 г. Нижнего Новгорода Работу выполнила: Теселкина Евгения Александровна учитель начальных классов, высшей квалификационной. - презентация

1 МБОУ средняя общеобразовательная школа 52 г. Нижнего Новгорода Работу выполнила: Теселкина Евгения Александровна учитель начальных классов, высшей квалификационной категории

2 Что мы ждем от урока Девиз нашей группы Наш символ Как нас зовут: Три качества, которые нас объединяют Что нас тревожит, беспокоит

3 Увидел Заметил Предполагаю Считаю Мне кажется !

4 Исаак Ильич Левитан, наш великий и неповторимый пейзажист родился 18 августа 1860 года.

5 Еще в домах пылают печки И поздно солнышко встает, Еще у нас по нашей речке Спокойно ходят через лед; Еще к сараю за дровами Не проберешься напрямик И в садике под деревами С метлою дремлет снеговик; Еще мы все тепло одеты - В фуфайки, в ватные штаны... А все-таки весны приметы Во всем, во всем уже видны И в том, как крыши потеплели И как у солнца на виду Капели, падая, запели, Залопотали, как в бреду. И вдруг дорога стала влажной, А валенки водой полны... И ветер нежный и протяжный Повеял с южной стороны. А воробьи кричат друг дружке Про солнце, про его красу. И все веселые веснушки Уселись на одном носу... Весна Елена Благинина

6 Елена Александровна Благинина ( ) русский поэт. В гг. училась в Курской Мариинской гимназии и Курском пединституте. Публиковала стихи с 1921, в 1925 окончила Высший литературно-художественный институт им. В. Я. Брюсова в Москве. Благинина не могла напечатать свои серьезные, основанные на христианской вере стихи, и посвятила свою жизнь детской поэзии, работала в журналах «Затейник» и «Мурзилка».Мурзилка Ее книги (более 40) всегда пользовались признанием.

7 1 абзац 1 – записывает своё предложение по теме 2 – читает предложение и записывает своё в продолжение темы 3 - читает предложения и записывает своё в продолжение темы 2 абзац 2 – записывает своё предложение по теме 3 – читает предложение и записывает своё в продолжение темы 1 - читает предложения и записывает своё в продолжение темы 3 абзац 3 – записывает своё предложение по теме 1 – читает предложение и записывает своё в продолжение темы 2 - читает предложения и записывает своё в продолжение темы

8

9