Les contes merveilleux de Charles Perrault!. Задачи 1. Развитие навыка аудирования аутентичных текстов на французском языке по теме: «Биография Шарля. - презентация

1 Les contes merveilleux de Charles Perrault!

2 Задачи 1. Развитие навыка аудирования аутентичных текстов на французском языке по теме: «Биография Шарля Перро» и сказки «Красная Шапочка» с целью понимания прослушанного. 2. Обучению навыка беседы по содержанию прослушанного текста. 3. Контроль понимания прослушанной сказки с опорой на рисунки и МФ – опоры тестирования по сказке «Красная Шапочка». 4. Развитие навыка МР по ситуации «Биография Ш. Перро с опорой на схему-солнышко биографии. 5. Развитие внимания учащихся, логического мышления. 6. Воспитание любви к чтению сказок Ш. Перро, культуре французского народа. 7. Развитие групповых форм работы, чувства коллективизма и взаимопомощи.

3 - Ecoutez et repetez après moi! Un ecrivain Un conteur Charles Perrault est un ecrivain et conteur francais du 17-ieme siècle. Naitre Il est ne en 1628 a Paris. Devenir. Il est devenu avocat et ecrivain. Il est devenu célèbre par ses contes. Un receuil Voila un receuil de contes de Charles Perrault. Dans le receuil il y a plusieurs contes. Mourir. Charles Perrault est mort en M Cl

4 Devoir 1. Traduisez ses mots a tour de role! Ecrivain m Conteur m Siècle m Termier ses etudes a luniversite Devenir avocat Se marier Tot Contes de ma mere lOye Le Petit Chaperon Rouge Cendrillon m Aventure f Plusieurs Le monde entier Connaitre par coeur Avant de faire qch

5 Ouvrez vos livres a la pages 132, lexercice 1. Lisez le texte de la biographie de Charles Perrault a voix basse en ecoutant le spiqueur pour repeter la biographie de Charles Perrault. Soyez pretes a repondre mes questions dapres le contenu du texte lu. Devoir 2 Repondez a mes questions! Parlons de la biographie de Charles Perrault!

6 1. Qui etait Charles Perrault? 2. Ou est-il ne? 3. Quand est-il ne? 4. Qui etait son pere? 5. Combien d enfants y avait-il dans leur famille? 6. Charles etait-il le plus jeune ou le plus aine dans la famille ? 7. En quelle annee est-il entre au college? 8. Comment faisait – il ses etudes? 9. Ou est-il entre après avoir termine ses etudes au college ? 10. Qui est-il devenu? Quelle profession a-t-il choisi ? (avocat)? 11. En quelle annee sest-il marie? (1672) 12. Combien denfants avait – il? (4) A quel age a-t-il publie son premier receuil de contes? (а 70 ans)

7 14. Quels sont ces contes? - «Le Petit Chaperon Rouge» - «La barbe bleue». - «Le Maitre Chat ou le Chat botte». - «Les fees». - «Cendrillon ou la Petite Pantoufle de verre». - «Le petit Pousset». 15. Comment sappelait ce recueil? - «Histoires et contes du temps passé ou contes de ma mere lOye». 16. Quels contes avez-vous lu?

8 Devoir 3 1. Il faisait ses etudes au college. 2. Charles Perrolt est ne a Paris le 12 janvier Il etait le plus jeune des sept enfants dun avocat parisien 4. il est devenu avocat comme son pere. 5. Il est entre a lUniversite dOrleans. 6. il est mort en il a publie lereceuil des contes en il sest marie en M. – Je vous propose de raconter la biographie de Charles Perrault en sappuant sur ces phrases. Faites le recit a laide de ces phrases!

9 Devoir 4 -Connaissez-vous les contes de Charles Perrault? Ex. 10, page 135. Retrouvez le debut et la fin du meme conte de Charles Perrault! Quel est le titre de chaque conte ?

10 Devoir 5 -Etes-vous de bons lecteurs, etes-vous attentifs? –Finissez la phrase en choisissant un bon variant! 1. La petite fille porte a)un chaperon rouge. b)une robe rouge. c)un tablier rouge. 2. Un jour sa mere fait cuire a) une tarte. b) un pain. c) une galette. 3. La grand-mere demeure a) dans une grande foret. b) au bord d une grande riviere. c) dans un autre village derriere la foret. 4. Le Petit Chaperon Rouge rencontre a) un chien. b) un loup c) un renard.

11 Devoir 6 Retenez le dialogue entre le Petit Chaperon Rouge et le loup en role de sa grand mere! Le Chaperon Rouge etait tres etonnee par les grandes formes de sa grand-mere. Repondez aux questions du Chaperon Rouge!

12 Ma Grand-mere, que vous avez de grands bras! A) Cest pour mieux courir, mon enfant. Ma Grand-mere, que vous avez de grandes jambes! B)Cest pour mieux tecouter, mon enfant. Ma Grand-mere, que vous avez de grandes oreilles! C)Cest pour mieux tembrasser mon enfant. Ma Grand-mere, que vous avez de grands yeux! D)Cest pour mieux te manger. Ma Grand-mere, que vous avez de grandes dents! E)Cest pour mieux te voir, mon enfant. M E1 E2 E3 (Le Chaperon Rouge) (Le loup)

13 Devoir 7 -Trouvez la traduction rudde a chaque proposition francaise! 1. Va voir ta grand-mere, porte lui une galette et ce petit pot de beurre 2. La pauvre fillette ne sait pas quil dangeureux de sarreter pour ecouter un loup 3. La Grand-mere crie: «Entre, mon enfant!» 4. Le mechant loup se jette sur la petite fillette et la mange. а)Бедное дитя не знает, что опасно останавливаться, чтобы слушать волка в)Злой волк бросается на маленькую девочку и съедает её. с)Сходи навестить свою бабушку, отнеси ей лепешку и горшочек с маслом. d)Бабушка кричит : «Входи, мое дитя!»

14 Merci pour votre attention!!!