Учитель математики Лазутина С.А. МОУ СОШ с.Троекурово Умножение и деление обыкновенных дробей. - презентация

1 Учитель математики Лазутина С.А. МОУ СОШ с.Троекурово Умножение и деление обыкновенных дробей

2 Цель урока: повторить и закрепить умножение и деление дробей; обобщить знания и умения по теме; выявить уровень подготовленности.

3 Ученик, который учится без желания - это птица без крыльев Философ Саади

4 Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает в себе настойчивость и упорство в достижении цели. А.И. Мордкович

5 - чтобы умножить дробь на число,надо… - чтобы умножить дробь на дробь, надо… - чтобы разделить одну дробь на другую, надо… -чтобы найти дробь от числа… -чтобы найти число по данному значению дроби, надо … Блиц - опрос

6 Решить примеры:

7 Куплено 15 кг яблок на приготовление варенья израсходовали купленных яблок. Сколько килограммов яблок было израсходовано на варенье? Сколько килограммов яблок осталось?

8 Предельный возраст белки 6 лет, что составляет 3/5 предельного возраста зайца. Сколько лет может прожить заяц? Задача. 10 лет

9 Схема (3) 400 уч. 60% В пятые классы гимназии поступало 400 учеников. Конкурсный отбор по математике выдержали всех учеников, а 60% сдавших математику успешно написали работу по русскому языку и были зачислены в гимназию. Сколько пятых классов в этой гимназии, если в каждый из них зачислено по 24 ученика? гимназисты?

10 В первый день было доставлено всего зерна. Во второй 0,9 того, что было доставлено в первый день. За три дня на элеватор доставили 651 т зерна. Сколько тонн зерна было доставлено на элеватор в третий день? ?

11 По горизонтали: 1. Деление числителя и знаменателя на одно и тоже число. 2. Частное двух чисел. 3.Дробь,у которой числитель и знаменатель взаимно простые числа. 4. На сколько сокращается дробь 5. Сотая часть числа. По вертикали: 6.Дробь,у которой числитель больше или равен знаменателю. 7. Что находят для нахождения общего знаменателя? 8. Действие при помощи которого находят дробь от числа. 9. Для сокращения дробей находят НОК или НОД? Разгадай кроссворд! СОКРАЩЕНЕИ ОТНОШЕНИЕ И ДВЕНАДЦАТЬ ПРОЦЕНТ Н П Р А В Л Ь Н Я О У М О Ж Е Н И Н О НЕСОКРАТМАЯИ

12 Физкультминутка

13 441 км Длина реки Дон равна 1890 км, а протяжённость реки Дон на территории Липецкой области составляет 7/30 её дины. Какова протяжённость реки на территории нашего края?

14 В ЗАО агрофирма «15 лет Октября» собрали 36, 9 т клубники. На консервный завод отправили собранной клубники, а остальную клубнику передали для продажи населению. Сколько тонн клубники было продано населению?

15 В 2009 году в хозяйстве ЗАО « 15 лет Октября» собрали тонн яблок; 35 % отправили на консервный завод, а остальные яблоки заложили в газовые камеры. Сколько яблок переработал завод и сколько находится в газовых камерах?

16 3 5 Найдите число, которого равны 30.. Решим устно = Найдите число,которого равны = 81 Найдите число, 0,2 от 0,8. = 0,16 Найдите число,30% от 50. = 15

17 На школьной выставке 72 рисунка. Выполнены акварелью всех рисунков, а 0,25 остальных – карандашом. Сколько карандашных рисунков на выставке? 72 рисунка 0,25

18 В с е г о п о л у ч е н о л ы ж 120 п а р Схема Продано 3/8 полученных магазином лыж, после чего осталось 120 пар лыж. Сколько пар лыж было получено магазином? 3 5

19 Съели в 1 раз Съели на обед Мама купила 800 г сыра. За столом съели всего сыра, за обедом –, а остальной сыр съели за ужином. 800 г Сколько сыра съели за ужином?

20 21 кг Схема В и н о г р а д в т о р о г о я щ и к а Масса винограда в первом ящике составляет 7/9 массы винограда во втором ящике. Сколько килограммов винограда было в двух ящиках, если в первом ящике было 21 кг винограда? кг

21 За три дня турист прошел 40 км. В первый день он прошел 40 % всего пути, а во второй 30 % всего пути. Сколько километров прошел турист в третий день? 40 % 30 % ? 40 км S

22 12 3 Рефлексия:

23 Домашнее задание: П. 13 – , 674, 675(а,б)