ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ВИКТОРИНА «ХОЧУ ВСЕ ЗНАТЬ!» Выполнила Якубовская Лилия Ивановна, Преподаватель русского языка и литературы ГАОУ СПО « Волгоградский техникум. - презентация

1 ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ВИКТОРИНА «ХОЧУ ВСЕ ЗНАТЬ!» Выполнила Якубовская Лилия Ивановна, Преподаватель русского языка и литературы ГАОУ СПО « Волгоградский техникум железнодорожного транспорта и коммуникаций »

2 Замените следующие словосочетания одним словом : 1)Больничный лист - ……. 2)Товарищ по работе - ……... 3)Вид городского транспорта - ………. 4)Популярная игра на льду - …….. 5)Спортивный бег - ……. 6)Сотрудник журнала- ………… 7)Один из видов игры в мяч - ……… 8)Обучение животных - …………. 9)Рисунки в журнале, газете, книге- ……….. 10) Помещение в школе- ………… 11) Сквозной проезд, прорытый под землёй – ………. 12) Свидетельство об окончании школы – ……………..

3 Отгадайте, о чем идет речь : Я- травянистое растение С цветком сиреневого цвета, Но переставьте ударение, И превращусь я в конфету. Я- сборник карт; от ударения Зависят два моих значения. Хочу - преображусь в название Блестящей, шелковистой ткани.

4 1. Куда смотрит волк. Сколько его не корми ? а ) на волчицу ; б ) на козлят ; в ) в лес ; г ) в миску. 2. Какая птица, согласно народной поговорке, должна клюнуть человека, чтобы он начал проявлять повышенную активность ? а ) жар - птица ; б ) жареный петух ; в ) гадкий утёнок ; г ) цыплёнок табака. 3. Кто должен свистнуть, чтобы нечто несбыточное произошло ? а ) Соловей - разбойник ; б ) рак ; в ) полицейский ; г ) щука.

5 4. На чём приносит новости сорока ? а ) на лапах ; б ) на хвосте ; в ) на крыльях ; г ) на блюдечке. 5. Кого, согласно русской поговорке, ноги кормят ? а ) коня ; б ) сапожника ; в ) бегуна ; г ) волка. 6. Кого согласно поговорке только девятая смерть донимает ? а ) лису ; б ) слона ; в ) кошку ; г ) таракана.

6 Каким предложением – простым или сложным – является стихотворение А. Фета ? Докажите. Это утро, радость эта, эта мощь и дня, и света, Этот синий свод, эти стаи, эти птицы, Этот крик и вереницы, этот говор вод, Эти нивы и берёзы, эти капли – эти слёзы, Этот пух – не лист, Эти горы, эти долы, эти мошки, эти пчёлы, Этот зык и свист, Эти зори без затменья, этот вздох ночной селенья, Эта ночь без сна… Эта дробь и эти трели, это всё – весна.

7 Какое грамматическое правило положено в основу рассказа ? Почему он так назван ? Предложите своё название. Сила любви. Гордую и упрямую частицу Не полюбил благородный Глагол. Трудной и печальной была эта любовь. Он говорил: «Люблю». А она ему отвечала, что не любит. Он признавался: «Верю», а она не верила. Частица Не никогда не подходила к Глаголу близко и писалась от него только отдельно. Однако Глагол был постоянным в своих чувствах. Вот однажды Не и говорит ему: «Я отвечу тебе взаимностью, если покажешь, что жить без меня не можешь». Вздохнул печально Глагол и отправился скитаться по Словарям да Учебникам. Когда же он возвратился к своей любимой, она, как обычно, отскочила от него с криком: «Негодую! Ненавижу!» И вдруг замерла от неожиданности: на этот раз Глагол остался рядом. Так Глагол доказал, что в некоторых случаях, действительно, жить без неё не может.

8 Выпишите родственные слова. Подберите ещё родственные слова к данным. Я в России рождён. Родила меня мать. В пору яблок и в пору созревшего хлеба. И велела мне песню в дорогу позвать, И дала в изголовье мне синее небо. Я в России рождён. И куда ни пойди, Где б мои не лежали дороги земные, Всё, что в сердце ношу, что вместилось в груди, Я зову необъятнейшим словом РОССИЯ! (С. Островой)

9 СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ!