Урок математики в 5 классе по теме «Микрокалькулятор» - презентация

1 Урок математики в 5 классе по теме «Микрокалькулятор»

2 Отгадайте загадку и сформулируйте тему урока. Этот друг надежен очень- Мал, удобен, быстр и точен. Думать много не заставит, Запятые сам расставит.

3 История вычислительной техники. А. М. Васнецов «Новгородский торг».

4 Таблица умножения… на пальцах.

5 Абак - древнейшее счетное устройство, пришедшее на смену пальцевому счету. Известно несколько разновидностей абака: греческий, египетский и римский абак, китайский суан-пан и японский соробан. Счеты – русская разновидность абака.

6 Блез Паскаль и его суммирующая машина. Французский математик, физик, механик, литератор и философ. Суммирующая машина (1642 г).

7 Арифмометр Лейбница. Готфрид Вильгельм Лейбниц, немецкий философ, математик, юрист, дипломат. Первая счетная машина, позволявшая производить умножение и деление ( 1673 г.)

8 Пафнутий Львович Чебышёв, русский математик и механик.

9 Почему устройство называется «микрокалькулятор»? От греческого слова «mikros»- малый, от римского слова «calculātor»- счетчик.

10 Осваиваем микрокалькулятор. Ввод натурального числа Ввод десятичной дроби 0,832 Чтобы сбросить число с индикатора, нажимают клавишу С

11 Тренировочные упражнения. Стр. 234, 1538 а) 39, ,213 = 560, ,71 = 0, ,0876 = 0, ,91469 = = Первое слагаемое Второе слагаемое + = 128, , , ,69

12 Тренировочные упражнения. Стр. 234, 1538 б) 98, ,413 = 714, ,081 = 0, ,05421 = = Уменьшаемое Вычитаемое - = 31, , ,851

13 Тренировочные упражнения. Стр. 234, 1538 в) 24,15 × 39,52 = 1,987 × 2,608 = 0,5637 × 0,451 = 0,0567 × 2,371 = Множитель х = 954,408 0, , ,182096

14 Тренировочные упражнения. Стр. 234, 1538 г) 18, ÷ 3,427 = 621,83538 ÷ 24,501 = ,72 ÷ 941,1 = Делимое Делитель ÷ = 5, ,2 25,38

15

16 капитанам команд получить «Маршрутные карты»

17 Домашнее задание: Стр. 235, 1556 (1 столбик), стр.236, 1557, 1558.

18 Спасибо за урок!