Черкасская Ольга Васильевна. «Учитель – ученик – учебник» «компьютер - компьютерное обучение» - презентация

1 Черкасская Ольга Васильевна

2 «Учитель – ученик – учебник» «компьютер - компьютерное обучение»

3 Если бы компьютер не был изобретен как универсальное техническое устройство, его следовало бы изобрести специально для целей образования. Энтони Маллан

4 Показатели владения современными технологиями Использование ИКТКласс Уровень овладения ЗУН обучающимися Использование интернет технологии в образовательном процессе % 36% 57% Создание презентаций, фотослайдов к урокам % 42% 61,3% Работа с ресурсами Интернет % 29% 43%

5 Во-первых, человек, умеющий работать с необходимыми в повседневной жизни информационными системами и телекоммуникационными сетями, обладающий информационной культурой, приобретает не только новые инструменты деятельности, но и новое мировоззрение. Во-вторых, владея опытом творческой деятельности, он находится в более выгодном положении по отношению к людям, пользующимся стандартными, устоявшимися методами. В-третьих, он способен повышать свой интеллектуальный уровень, развивать и внедрять прогрессивные технологии, саморазвиваться в любом образовательном направлении.

6 Уроки формирования новых знаний с использованием ИКТ конструируются в следующих формах: урок-путешествие мультимедиа-урок урок-практикум урок-диалог уроки защиты проектов ролевые и деловые игры урок-зачет викторина конкурсы

7 Защита проектов и презентаций

8 «Тот, кто прекращает учиться - стар. И не важно, сколько ему лет - двадцать или восемьдесят». Генри Форд

9 Использование учащимися разнообразных информационных источников, компьютерных словарей и энциклопедий, при создании творческих проектов; Положительная динамика результатов качества обучения предметам; Повышение мотивации к изучению предметов, самостоятельного приобретения знаний; Применение знаний и умений в различных предметных областях при подготовке докладов, рефератов; Увеличение количества учащихся в интеллектуальных конкурсах, их результативность; Увеличение количества учащихся, принимающих активное участие во внеклассных мероприятиях;

10

11 Экологическая операция Экологическая операция «Помоги зимующей птице» Мы кормушку смастерили. Мы столовую открыли. Воробей, снегирь – сосед, Будет вам зимой обед!

12 придаёт занятию эмоциональную окрашенность; психологически облегчает процесс усвоения; возбуждает живой интерес к предмету познания; расширяет общий кругозор; повышается производительность труда учителя.

13 Использование презентаций уместно на любом этапе изучения темы и на любом этапе урока: в начале урока; при повторении пройденного материала; на этапе объяснения нового материала; на этапе закрепления;

14 - повышает качество знаний; - продвигает ребёнка в общем развитии; - помогает преодолеть трудности; - вносит радость в жизнь ребёнка; - позволяет вести обучение в зоне ближайшего развития; - создаёт благоприятные условия для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся и их сотрудничества в учебном процессе.

15 Спасибо за внимание