Урок-игра «Форт Боярд» по теме: «Обстоятельство» (урок-закрепление) 8 класс Презентацию подготовил учитель русского языка и литературы Рахуба Оксана Александровна. - презентация

1 Урок-игра «Форт Боярд» по теме: «Обстоятельство» (урок-закрепление) 8 класс Презентацию подготовил учитель русского языка и литературы Рахуба Оксана Александровна

2 Цели урока: Обобщить и систематизировать знания об обстоятельстве; повторить основные виды обстоятельств, способы их выражения; повторить правописание некоторых наречий; развивать речь (конструирование предложений); развивать память и внимание; познакомить с новыми словами (пилигрим, «на широкую ногу»); развивать умение находить и выделять знаками препинания обстоятельства (которые этого требуют); воспитывать любовь и интерес к русскому языку.

3

4 Рейтинг команд Пилигримы Путешественники

5 Задание 1 «Разряд –вопрос» Распределите по группам: Образ действия Вопреки чему? Где? Места Как ? Каким образом? Времени Куда? Откуда? Уступки Когда? С каких пор? Степени Отчего? По какой причине? Причины В какой степени? При каком условии? Цели Для чего? Как? Условия Зачем? Почему?

6 Задание 2 «Пример – вопрос» Подберите вопросы: Громадные тучи нависли широко над морем. При малейшей удаче он необыкновенно ободрялся. В случае нападения запирайте ворота и выводите солдат. Он предпочитал жить на широкую ногу.

7 На широкую ногу… На широкую ногу… В 14 столетии в странах Западной Европы знатность определялась длиной башмака. Дворянин носил обуви длиной в полтора фута, барон –в 2 фута, князь – в 2,5 фута. По башмаку можно было узнать самого знатного. Впоследствии вместо «жить на большую ногу» стали говорить «жить на широкую ногу», то есть зажиточно, богато, не считая денег.

8 Задание 3 Мальчик бежал сломя голову. Будем работать засучив рукава. Змей Горыныч унес царевну за тридевять земель. Оля покраснела до корней волос. Раз на перекрестке, откуда ни возьмись, появилась черная собака. Я вам помогу в ваш черный день. Обычно Андрей вскакивал ни свет ни заря. В мгновение ока с меня были сняты компас и часы. Найдите выражения со значением образа действия, места, времени:

9 Задание 4 Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки: (На)голо (В)право (по)домашнему (за)темно Видимо(невидимо) ( На)бело (Во)первых (Ни)чуть (по)утиному (С)разбегу Наголо Вправо по-домашнему затемно видимо-невидимо Набело Во-первых Ничуть по-утиному С разбегу

10 Задание 5 Продолжи предложение: Мы отправились в лес…………………………….(цель). (Место)…………………………поднималось солнце. (Время)……………………над лесом занялся пожар. Вадим отстал от своих товарищей…………(причина).

11 Задание 6 Пилигримы Составьте предложение: Брюхе, ноги огромный. лежал тигр на поджав Огромный тигр лежал на брюхе, поджав ноги. Путешественники Человека от дерево пантера на., спасаясь влезает Спасаясь от человека, пантера влезает на дерево

12 Задание 7 Пилигримы Составьте предложение: Дождь костре поленья в за., окном как потрескивал За окном потрескивал дождь, как в костре поленья. Путешественники Волнах корабль как на.щепку бросало, Корабль на волнах бросало, как щепку.

13 Обстоятельство – это второстепенный член предложения, обозначающий признак действия или другого признака; поясняет сказуемое или другие члены предложения; могут быть выражены наречиями, существительными в формах косвенных падежей с предлогами или без таковых, деепричастными оборотами, неопределенной формой глагола, сравнительными оборотами, фразеологизмами; выделяются запятыми те обстоятельства, которые выражены сравнительными или деепричастными оборотами. Вывод:

14 Пилигрим – 1)паломник, путешественник-богомолец; 2) путешественник, скиталец. Путешественник – тот, кто путешествует. Страна лексикология