Цели: Цели: формировать представление о прогрессе точных наук в России в данный период; раскрыть вклад М. В. Ломоносова в развитие просвещения и системы. - презентация

1

2

3 Цели: Цели: формировать представление о прогрессе точных наук в России в данный период; раскрыть вклад М. В. Ломоносова в развитие просвещения и системы образования в России; вклад Ломоносова в развитие многих отраслей науки; развивать умение логически мыслить, анализировать исторические факты, сравнивать исторические данные и делать выводы; воспитывать патриотизм и гордость за свою страну. М.В.Ломоносов – учёный- исследователь

4 Русский язык: « Шагнувший через века…» М.В.Ломоносов- гениальный сын русского народа, реформатор русского литературного языка

5 И как ученый, и как поэт, Ломоносов все свои знания и силы отдал служению народу и родине. Русские люди восхищаются и гордятся своим великим предком, истинным сыном своей Родины.

6

7 Открытия в области физики: а) б) в) а) открыл закон сохранения материи; б) сконструировал термометр; в) изобрел «ночь зрительную трубу», предшественницу современных приборов для ночных наблюдений. Открытия в области химии : а) б) в) а) открыл первую в России химическую лабораторию; б) составил рецепт для приготовления фарфоровых масс; в) разработал принципы новой науки «Физической химии». Открытия в области астрономии: а) б) а) в 1761 году предположил наличие атмосферы на Венере; б) построил телескоп. Открытия в области географии: а) б) в) г) д) а) составил «Полярную карту»; б) разработал приборы для морского кораблевождения; в) доказал возможность Северного морского пути в Индию; г) вывел теорию возникновения металлов и минералов; д) «О причине землетрясения». Открытия в области истории: а) б) а) закончил 1-й том Российской истории; б) составил «Краткий летописец с родословием».

8

9 Все выполненные при жизни Ломоносова в его мастерской мозаики отличаются от живописных оригиналов сознательным переводом на язык более обобщенной и лаконичной техники, рассчитанной на рассмотрение издалека, на выразительный силуэт и интенсивное цветовое пятно. Детали в его картинах никогда не заслоняют общего впечатления, не переходят в мелочную деталировку. Основным жанром созданных Ломоносова мозаик был портрет. Ни одна европейская мозаичная мастерская не выполнила столько портретов, как ломоносовская, к тому же с большой уверенностью в трудной, непривычной технике. Декоративная яркость и пышность официальных мозаичных портретов сочетались с достаточно точной психологической характеристикой портретируемого. Таким образом, можно считать доказанной гипотезу исследования о том, что мозаичные картины, выполненные в мастерской Ломоносова стали яркой страницей в истории русского искусства.

10 История, конечно, не повторяется. И, вероятно, уже не будет людей с таким универсальным диапазоном научной деятельности, как у Ломоносова. Науки сейчас ушли далеко вперед, и одному человеку просто невозможно достичь вершин одновременно в нескольких областях познания. И всегда Михаил Васильевич Ломоносов – ученый, философ, поэт – будет вызывать глубокий интерес как личность, продемонстрировавшая силу человеческого разума, как борец с тьмой и невежеством. Петровская С.С. Презентацию подготовила Петровская С.С.