Повторительно-обобщающий урок по теме «Россия в период 1900-1917 год» 9 класс. - презентация

1 Повторительно-обобщающий урок по теме «Россия в период год» 9 класс

2 команды Большевики : Галина Эльвина Ахмадеева Розалия Каримова Эльвина Гайнетдинова Альбина Сайфитдинова Гульсум Туйгунова Эльнара Гайнетдинов Муртаза Каримова Лиана Миндиярова Эсеры : Набиева Сабина Шайхетдинова Элина Ханнанов Адиль Тулкибаева Айгуль Истамгулова Низамова Ирина Низамов Агзамова Инга Ишмухаметов Денис

3 Прощание славянки 1912 г. Муз. В.А.Агапкина Сл.А.Мингалёва. Много песен мы с вами сложили, Воспевая родные края. Беззаветно тебя мы любили, Святорусская наша земля. Высоко ты главу поднимала,словно Солнце твой лик воссиял. Но ты жертвою подлости стала,всех, Кто предал тебя и продал. Припев: И снова в поход Труба нас зовёт, Мы все встанем в строй И все пойдём на смертный бой. Смело мы в бой пойдем Слушай, рабочий, Война началася, Бросай своё дело, В поход собирайся. Припев: Смело мы в бой пойдём За власть Советов И как один умрём В борьбе за это

4 1. Один ум –хорошо, а много лучше. 2. Чем больше аргументов, тем ближе победа. 3. Противник - не враг, а одноклассник. 4. Внимание и быстрота залог успеха. 5. Честный человек – настоящее золото.

5 Название конкурса Критерии выставления оценки Кол-во баллов 1. Калейдоскоп событий 5 баллов за полностью правильный ответ. За каждую неправильно поставленную цифру снимается один балл 2 Экскурсия в несуществующий музей За каждый правильный ответ 1 балл, неправильный 0 3. Творческий конкурс За объяснение картины 5 баллов. 4. Действующие лица За каждое правильно выполненное задание 1 балл 5. Россыпь За каждое правильное задание 1 балл 6. Конкурс ораторов Яркое выступление, аргументированное, исторически верное 5 баллов. 7. Безымянные рукописи За правильный ответ 5 баллов

6 Сам себе психолог Определи степень удовлетворённости уроком. Вся полоска 100% - Сам себе учитель Оцени уровень своего участия в работе группы Окончание урока Середина урока Начало урока

7 РОДИНА Те же росы, откосы, туманы, Над бурьянами рдяный восход, Холодеющий шелест поляны, Голодающий, бедный народ: Роковая страна, ледяная, Проклятая железной судьбой – Мать-Россия, о, родина злая, Кто же так подшутил над тобой! Андрей Белый (псевдоним Бориса Николаевича Бугаева; ) представитель «младшего» поколения поэтов-символистов. Начал печататься с 1902 года.

8

9 Содержание задания На слайде перечислены события первой четверти XX века. Нарушена их хронологическая последовательность, необходимо её восстановить

10 1. Отречение Николая II от престола 2. Октябрьская революция 3. Декабрьское вооружённое восстание в Москве 4. Кровавое воскресенье 5. Приход к власти Николая II 6. Начало проведения столыпинской аграрной реформы 7. Начало Первой мировой войны

11 Правильный ответ

12 СЕРГЕЙ ЕСЕНИН Через двести лет, В снеговой октябрь, Затряслась Нева, Подымая рябь. Утром встал народ И на бурю глядь: На столбах висит Сволочная знать. Ай да славный люд! Ай да Питер-град! Но с чего же там Пушки бьют-палят? Бьют за городом, Бьют из-за моря. Понимай как хошь Ты, душа моя! Много в эти дни Совершилось дел. Я пою о них, Как спознать сумел. «Моя лирика жива одной большой любовью, любовью к родине. Чувство родины основное в моем творчестве», говорил Есенин.

13

14 Содержание задания На слайдах представлены картины. Нужно определить, какое историческое событие отражено на них

15

16

17

18

19

20

21 Кровавое воскресенье Русско-японская война Февральская революция 1917 года Первая мировая война Первая русская революция Основание партии большевиков

22 Война! Война! Так вот какие Отверзлись двери пред тобой, Любвеобильная Россия, Страна с Христовую судьбой! Так прими ж венец терновый И в ад убийственный сойди В руке с мечом своим суровым, С крестом сияющим в груди! Прости, несжатый, мирный колос! Земля родимая, прости! Самой судьбы громовый голос Зовёт Россию в бой идти. Не празден будет подвиг бранный, В крови родится новый век, И к пашне, славой осиянный, Вернётся русский человек. Сергей Митрофанович Городецкий ( ). За причастность к революционному движению в 1907 некоторое время сидел в тюрьме «Кресты».

23

24 Домашнее задание Представить собственное восприятие событий в России начала XX века с помощью цвета и символов

25

26

27

28

29

30 СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ На слайде портреты исторических деятелей. Нужно подобрать фамилии к портретам

31 Корнилов Каменев Керенский 123

32 Распутин Зубатов Милюков 4 56

33 Николай II Столыпин Ленин 789

34 1 – Каменев 2 – Керенский 3 - Корнилов 4 – Зубатов 5 – Распутин 6 - Милюков 7 – Ленин 8 – НиколайII 9 - Столыпин

35 Народ поднял верховный жезл, Как государь идет по улицам. Народ восстал, как раньше грезил. Дворец, как Цезарь раненый, сутулится. В мой царский плащ окутанный широко, Я падаю по медленным ступеням, Но клич "Свободе не изменим!" Пронесся до Владивостока. Свободы песни, снова вас поют! От песен пороха народ зажегся. В кумир свободы люди перельют Тот поезд бегства, тот, где я отрекся. Велимир Владимирович Хлебников (настоящее имя Виктор) ( ), русский поэт и прозаик. Велимир Хлебников родоначальник русского футуризма (группа «будет лян»). Создатель утопического общества Председателей Земного Шара (1916).

36

37 Домашнее задание Подготовить выступление и преподнести его зрителям. «Призыв к гражданам России от имени определённой политической партии»

38

39 Содержание задания Соотнести фамилию исторического деятеля и его характеристику.

40 Зиновьев Григорий Евсеевич Член партии большевиков противник вооружённого восстания в Петрограде Каменев Лев Борисович С 1922 года заместитель председателя Совнаркома Керенский Александр Фёдорович Земляк Ленина. председатель Временного правительства Ульянов Владимир Ильич Основатель партии большевиков Милюков Павел Николаевич Создатель и лидер партии кадетов

41 Зиновьев Григорий Евсеевич Каменев Лев Борисович Керенский Александр Фёдорович Ульянов Владимир Ильич Милюков Павел Николаевич

42 Зубатов Идеолог «полицейского социализма» С 1896 года возглавлял Московское охранное отделение Корнилов Активный сторонник установления военной диктатуры в августе 1917 года Николай II Последний российский император Брусилов Военный деятель году главнокомандующий армиями Юго-западного фронта

43 Зубатов Корнилов Николай II Брусилов

44

45 Кто автор? Назовите фамилию исторического персонажа, которому принадлежит данный текст.

46 Своеобразие текущего момента в России состоит в переходе от первого этапа революции ко второму Вам нужны великие потрясения, нам нужна Великая Россия В час ночи уехал из Пскова с тяжёлым чувством пережитого. Кругом измена, трусость, обман

47 Ульянов/ Ленин Владимир Ильич Столыпин Пётр Аркадьевич Николай Александрович Романов 1 3 2

48 Федор Тютчев: Умом Россию не понять, Аршином общим не измерить: У ней особенная стать- В Россию можно только верить.