КУЛЬТУРА УКРАЇНИ ЛИТОВСЬКО-ПОЛЬСЬКОЇ ДОБИ (ХІV – СЕРЕДИНА ХVІІ СТ.). - презентация

1 КУЛЬТУРА УКРАЇНИ ЛИТОВСЬКО-ПОЛЬСЬКОЇ ДОБИ (ХІV – СЕРЕДИНА ХVІІ СТ.).

2 Мета: Мета: зясувати умови розвитку національно-культурного та релігійного життя в Україні за литовсько-польських часів; зясувати умови розвитку національно-культурного та релігійного життя в Україні за литовсько-польських часів; визначити роль братств у захисті національної культури та православної віри; визначити роль братств у захисті національної культури та православної віри; розкрити шляхи розвитку української освіти та показати вплив на неї друкарства; розкрити шляхи розвитку української освіти та показати вплив на неї друкарства; накреслити звязок вітчизняної культури із західноєвропейською, зокрема відголоски в Україні Ренесансу та Реформації; накреслити звязок вітчизняної культури із західноєвропейською, зокрема відголоски в Україні Ренесансу та Реформації; висвітлити особливості розвитку архітектури, малярства, зародження графічного мистецтва. висвітлити особливості розвитку архітектури, малярства, зародження графічного мистецтва.

3 Дослідження: Історичні умови розвитку української культури у ХІV – першій половині ХVІІ ст. Історичні умови розвитку української культури у ХІV – першій половині ХVІІ ст. Розвиток української освіти та друкарства. Розвиток української освіти та друкарства. Основні жанри української літератури. Основні жанри української літератури. Архітектура та мистецтво: тенденції розвитку. Архітектура та мистецтво: тенденції розвитку.

4 Історичні умови розвитку української культури у ХІV – першій половині ХVІІ ст. розєднаність українських земель; розєднаність українських земель; відсутність єдиного політичного центру; відсутність єдиного політичного центру; соціальне і національне гноблення з боку польських, литовських, угорських, турецьких та інших іноземних загарбників; соціальне і національне гноблення з боку польських, литовських, угорських, турецьких та інших іноземних загарбників; постійна жорстока агресія татар. постійна жорстока агресія татар. Тому головним питанням культурного життя цієї доби є національне питання.

5 Розвиток української освіти та друкарства. школи церковної парафіяльні кальвіністські, лютеранські, аріянські єзуїтські колегії

6 Острозька греко-словяно-латинська колегія Засновник - Костянтин Острозький 1576 р., м.Острог, сім вільних наук Колектив: Герасим Смотрицький, Демян Наливайко, Діонісій Палеолог та Кирило Лукарис, Ян Лятос та ін. близько 500 випускників, в т. ч. Петро Конашевич Сагайдачний, письменники Мелетій Смотрицький та Іов Княгицький

7 національно-релігійні громадські організації православного міщанства, що виступили у кінці ХVІ – першій пол. ХVІІ ст. на захист православної віри та української культури національно-релігійні громадські організації православного міщанства, що виступили у кінці ХVІ – першій пол. ХVІІ ст. на захист православної віри та української культури головний напрям діяльності братств – це заснування українських братських шкіл з високим рівнем викладання головний напрям діяльності братств – це заснування українських братських шкіл з високим рівнем викладання мали в цілому демократичний характер, тут вчилися представники практично всіх станів: міщан, козаків, дрібної шляхти, нижчого духовенства мали в цілому демократичний характер, тут вчилися представники практично всіх станів: міщан, козаків, дрібної шляхти, нижчого духовенства

8 книгодрукування Іван Федоров 1572 р. – заснування друкарні у Львові 1574 р. -Апостол – перша друкована книга в Україні, церковного характеру р. - видання Букваря і Азбуки, призначених для мережі тогочасних шкіл

9 Українська література жанри полемічна література паломницька література літописанняепос

10 Поезія Гербова поезія Епіграма Панегірик Погребальна поезія

11 Театральне мистецтво Шкільна драма - твори на релігійні та міфологічні сюжети, які писалися і ставилися вчителями й учнями братських шкіл, студентами колегій. Шкільна драма - твори на релігійні та міфологічні сюжети, які писалися і ставилися вчителями й учнями братських шкіл, студентами колегій. Інтермедія - комедійний твір на побутову тематику, що ставився у перерві між актами поважної релігійної драми. Інтермедія - комедійний твір на побутову тематику, що ставився у перерві між актами поважної релігійної драми. Вертеп - лялькової театральної вистави з різдвяним сюжетом. Вертеп - лялькової театральної вистави з різдвяним сюжетом.

12 Архітектура Церковна: Церковна: готичні традиції - католицький собор – Катедра у Львові; готичні традиції - католицький собор – Катедра у Львові; ренесансові традиції - архітектурний ансамбль Львівського Ставропігійського братства: Успенська церква, каплиця Трьох Святих та вежа Корнякта ренесансові традиції - архітектурний ансамбль Львівського Ставропігійського братства: Успенська церква, каплиця Трьох Святих та вежа Корнякта Фортифікаційна: Фортифікаційна: магнатські оборонні замки-фортеці, замки для оборони прикордонних територій від татарських набігів, деякі православні монастирі Західної України були оточені мурами і баштами і мали значення фортець магнатські оборонні замки-фортеці, замки для оборони прикордонних територій від татарських набігів, деякі православні монастирі Західної України були оточені мурами і баштами і мали значення фортець

13 мистецтво мистецтво Живопис (іконописання, портретна школа) Живопис (іконописання, портретна школа) Графіка (мистецьке оформлення книг ) Графіка (мистецьке оформлення книг ) Геральдика (зображення родових гербів, гербів міст) Геральдика (зображення родових гербів, гербів міст) Сфрагістика (виготовлення печаток ) Сфрагістика (виготовлення печаток )

14 Висновки Незважаючи на складні політичні умови, тяжкий національний гніт, наступ єзуїтської Контрреформації, оригінальна та високохудожня культура українського народу, спираючись на давньоруські традиції, досягла істотних успіхів у багатьох сферах. Незважаючи на складні політичні умови, тяжкий національний гніт, наступ єзуїтської Контрреформації, оригінальна та високохудожня культура українського народу, спираючись на давньоруські традиції, досягла істотних успіхів у багатьох сферах. Цей період можна схарактеризувати як добу розквіту української національної культури. Її трьома провідними центрами були Львів, Острог та Київ, які за короткий час дали багато культурних цінностей, у яких яскраво перехрещувалися проміння духовності Сходу і Заходу. Цей період можна схарактеризувати як добу розквіту української національної культури. Її трьома провідними центрами були Львів, Острог та Київ, які за короткий час дали багато культурних цінностей, у яких яскраво перехрещувалися проміння духовності Сходу і Заходу.

15 Література Ісаєвич Я.Д. Братства та їх роль у розвитку української культури ХVІ – ХVІІІ ст. – К., Ісаєвич Я.Д. Братства та їх роль у розвитку української культури ХVІ – ХVІІІ ст. – К., Ісаєвич Я.Д. Першодрукар Іван Федоров і виникнення друкарства на Україні. – Львів, Ісаєвич Я.Д. Першодрукар Іван Федоров і виникнення друкарства на Україні. – Львів, Книга і друкарство на Україні. – К., Книга і друкарство на Україні. – К., Овсійчук В.А. Українське мистецтво ХVІ – першої половини ХVІІІ ст. – К., Овсійчук В.А. Українське мистецтво ХVІ – першої половини ХVІІІ ст. – К., Степовик Д.В. Українська графіка ХVІ – ХVІІІ ст. – К., Степовик Д.В. Українська графіка ХVІ – ХVІІІ ст. – К., Грицай М.С. Давня українська література. – К., Грицай М.С. Давня українська література. – К., Федас Й.Ю. Український народний вертеп. – К., Федас Й.Ю. Український народний вертеп. – К., Хижняк З.І. Києво-Могилянська академія. – К., Хижняк З.І. Києво-Могилянська академія. – К., 1991.